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正文內(nèi)容

20xx最新班主任工作計(jì)劃匯總7篇(留存版)

  

【正文】 環(huán)境的衛(wèi)生,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。 充分利用家長(zhǎng)資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受,有一定的審美能力。本學(xué)期,我們?cè)陂_(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),將注重創(chuàng)新: 本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色豐富美工區(qū)域,提供大量的操作材料,讓幼兒通過(guò)畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,提升美感 。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形 成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn),在幼兒養(yǎng)成方面我會(huì)到: 正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。 (四 )藝術(shù)表現(xiàn)方面 積極參加唱歌、舞蹈、表演等活動(dòng)。進(jìn)入中班,我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn),控制自己的行為,遵守班級(jí)常規(guī)。 三、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo) 動(dòng)作技能 (1)鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng),不怕困難。 (1)主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往,大膽運(yùn)用詞匯,體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。 四、具體措施 (一 )根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng) 新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展 。謝謝 ! 班主任工作計(jì)劃 (六 ) 一、班級(jí)概況 本班共有 32 名學(xué)生, 18 名女生, 14 名男生。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 (保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn) ) 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,本學(xué)期計(jì)劃春季運(yùn)動(dòng)會(huì),春游,藝術(shù)節(jié)等大型的集體活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情。 提醒學(xué)生記好作業(yè),認(rèn)真完成,做好課前預(yù)習(xí),課下復(fù)習(xí)。 抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等,力爭(zhēng)成為全級(jí)進(jìn)步最大的班。 (鞏固出旗儀式、唱隊(duì)歌、行隊(duì)禮 ) 為慶六一排練節(jié)目。 及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 爭(zhēng)取把中六班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。 二、教育教學(xué) 本學(xué)期,我一定爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料 。 (2)我于關(guān)注周圍的人和事,樂(lè)意完成成人交代的任務(wù)。 (4)認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí),知道如何注意安全,懂得簡(jiǎn)單交通規(guī)則,注意安全。日常通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流,建立起了良好的溝通平臺(tái)。 (3)活躍、好動(dòng),喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。 能在圖書中讀出自己認(rèn)識(shí)的、簡(jiǎn)單的漢字??偟膩?lái)說(shuō),我班家長(zhǎng)的總體水平較高,對(duì)于老師的工作也比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。新的學(xué)期,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望,對(duì)老師來(lái)說(shuō),面臨新挑戰(zhàn)。 (3)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢(shì) 。 一、幼兒情況分析 本學(xué)期我班共有幼兒 17 名,其中男生 12 人,女生 5 人。 二、家長(zhǎng)、社區(qū)工作 期初對(duì)幼兒進(jìn)行全面家訪,與家長(zhǎng)交流幼兒在家,在園的學(xué)習(xí)生活情況,同時(shí)了解家長(zhǎng)的教育觀、需求。 為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。首先開(kāi)展有趣的聽(tīng)說(shuō)游戲活動(dòng),讓幼兒在游戲中按照一定的規(guī)則練習(xí)口頭語(yǔ)言,在活動(dòng)時(shí)教師將注重幼兒傾聽(tīng)能 力的培養(yǎng),要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽(tīng),不隨便打斷別人的談話 。2024 最新班主任工作計(jì)劃匯總 7 篇 工作計(jì)劃本身是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn) ,對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等 。 根據(jù)家訪情況召開(kāi)年段家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn) “ 如何做好幼小銜 接 ” 工作,并針對(duì)年段幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和建議,使家園教育步調(diào)一致。本班幼兒活潑好動(dòng),喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng),他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣 。 學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽(tīng),注重注意力的培養(yǎng) 。這個(gè)學(xué)期我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,總結(jié)中班上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期初,作為中班班主任的我根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期工作計(jì)劃。 在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)更加努力,把一切提高到新的水平,讓一切滿足孩子的教育。 能注意傾聽(tīng)他人的講話。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外 游戲等,大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流,了解孩子的在園情況,聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法。 (二 )認(rèn)知發(fā)展 (包括:科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù) ) 科學(xué) (1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見(jiàn)事物,現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律,并從中體驗(yàn)到愉快。 社會(huì)性行為 (1)能按照正確的要求行動(dòng),初步了解并學(xué)會(huì)遵守幼兒園基本規(guī)則。寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃 。 踏實(shí)努力地做好本職工作,爭(zhēng)取向黨組織靠攏。 家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 二、班主任工作思路 以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,行為規(guī)范,健康的人。 召開(kāi)一次班干部會(huì)議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見(jiàn)。 教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 六月份: 和爸爸、媽媽同慶六一 (才藝展示 ) 六月五日 “ 世界環(huán)境日 ” 召開(kāi)演講會(huì)。 培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作 的方向。 以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同 事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法 。 (3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西,愛(ài)惜玩具、圖書及日常用品,用后歸還原處。(學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的氣象記 錄 ) (3)感知聲音和顏色的變化??偟膩?lái)說(shuō),我班家長(zhǎng)的總體水平較高,對(duì)于老師的工作也比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。 (4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。 會(huì)有表情的朗誦詩(shī)歌和講述故事,并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。 懂得交通安全。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。 三、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新 一個(gè)班級(jí)的
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