【正文】 學習我校提出的每月一事習慣主題訓練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)的內(nèi)容，結(jié)合學生年齡特點，開展文明語言、文明行 為等活動。 五、確立班集體的奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。但是無論如何，選取教育崗位，我無怨無悔，我唯一的心愿就是盡自我的力量，讓學生能在自我的指引下學會做人，學會學習，好讓自我兩鬢蒼蒼回首人生的時候，能有“桃李滿園”的欣慰。因而開展一次“師生互動”活動十分必要。 進行一次深入的家訪：家訪是班主任工作的“重頭戲”，是連接學生家長與班主任、學校的重要環(huán)節(jié)。更重要的是能夠?qū)W生打造成用心、健康、向上的社會主義新青年，能夠引領(lǐng)學生確立遠大的人生目標，并計劃為之努力奮斗。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。 部分學生比較懶散，作為畢業(yè)班緊迫感不足，良好的學習習慣并未形成。 做好學生期末考試心理輔導工作，開展學習動員主題班會。 與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。組織學習《樂師附小禮貌禮儀》。 (四 )開展主題班會 (五 )對學生進行個別教育 (六 )認真寫好實習日志 具體安排： 第一周 (2021 年 9 月 10 日 —— 15 日 )：熟悉班級常規(guī)工作，盡快熟悉學生，記住他們的名字，了解一部分學生的狀況。今天給大家?guī)戆嘀魅螌嵙暪ぷ饔媱澐段木x2020，希望可以幫助到大家。培養(yǎng)學生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。 第十一周到第十四周： 基本上完成工作任務(wù)，在與其他任課老師交流中進一步掌握學生的學習、生活基本情況。 ：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的 平穩(wěn)、扎實地上升。 、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育 。即將踏上工作崗位的我，深知實習工作的重要性。 開展學習、生活管理教育：學生的一切不僅僅僅是學習，日常生活同樣重要。認真貫徹“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的宗旨，真正做到“教書育人”，對學生負責，對社會負責。但是話說回來，任何工作都不可能一帆風順，教育也是一樣。 四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會 孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。 召開“校園是我家，維護靠大家”主題班會。 (2)增強班級的凝聚力 我組織互幫互學活動，使同學們在學習上互相促進，紀律上互相提醒，勞動生活上互相 幫助。有 30多名同學成績尚好 ?！卑?樣的力量是無窮的。 二、培養(yǎng)良好的班集體 能否形成一個積極向上，努力學習，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。有的是精力過剩，人很聰明，而 班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下： 一、培養(yǎng)良好的班風 提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。今天在這給大家?guī)戆嘀魅喂ぷ饔媱?，我們一起來看看?! 班主任工作計劃 (一 ) 新的一學期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。 (三 )要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。 全面檢查學生的儀容儀表，評選“文明之星”、“最佳環(huán)保衛(wèi)士”。同時，對他們不過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。在實踐工作中，我感受最深的 便是馬卡連珂的一句名言：“嚴格的要求和最大的尊重”。 我的具體做法是： 加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的力度。 初二年的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學習習慣，進一步提高 學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感。做好這些特殊學生的教育工作。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認識和一致影響。 及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。 教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前，要認真檢查有關(guān)器械和活動場地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全 。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人?？傊?，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。人微言輕放，班主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。有 35名同學成績較差。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。 六月份： 召開“老師，我想對您說 ”主題班會。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。 四、家長工作 幼兒園的工作需要家長的支持和參與。 二、選拔、培養(yǎng)班干部 擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng) 班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須，確保安全工作萬無一失。并設(shè)立評比欄。 每周檢查一次各科作業(yè)繳交情況，質(zhì)量情況，強調(diào)作業(yè)的反復性。 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 雙差生轉(zhuǎn)變 (1)多談話、多教育 平時多觀察這些學生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭 時，進行多番教育。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。當然，這也是普天之下為人師者的共同 愿望?；顒又?，師生敞開心扉，學生盡管對各科任老師提出意見和推薦。開展得好的話，有利于了解學生家庭狀況，有利于溝通老師與家長的關(guān)系，構(gòu)成一個老師與家長共同教育孩子的 良好局面，有利于科任老師“因材施教”，最大限度地發(fā)掘?qū)W生的學習潛力。 離校前，做好與原先班主任的交接工作，搬離辦公室、宿舍時與學校后勤方面做好協(xié)調(diào)。 三、采取的具體措施： 、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。 正所謂對癥下藥，既然了解了班級的基本情況，那么就應該制定相應的工作內(nèi)容和具體措施，那么基本的工作能內(nèi)容是： 對以上工作均無效的學生，可以進行特別談話，單獨教育。 做好最好的實習工作，為離校做好準備。 三、針對以上目標與任務(wù)采取的主要措施和方法 (一 )抓好學生的思想工作 (1)針對個別學生進行耐心的談話 ,直到行之有效。家長對孩子都注重全面發(fā)展，很多學生對自己的將 來有必須的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。 第三周 (2021 年 9 月 25 日 —— 30 日 )：具體策劃、組織、開展主題班會：“情系奧運奔向 2021”。 (三 )批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。在經(jīng)過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。 二、實習期間班主任工作目標： 引導學生進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。 完善班級分工，并配合原班主任布置班級文化，建設(shè)班級文化。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用 激勵教育 、 成功教育 等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”，盡管還只是一個 實習老師，但我還是深深地感到作為一名人民教師的無限榮光。 開好一次主題班會：開展群眾主義教育，讓學生對新班級產(chǎn)生熱愛之情，用心投身與班群眾舉辦的各類活動中去，增強班級榮譽感，真正以班級利益為中心，努力為班級增光添彩，在年級甚 至學校打出本班的好名聲。 二、主要任務(wù) 堅持把學生工作放在第一位，一切從學校、學生的實際出發(fā)。 教育戰(zhàn)線是一個人生的大舞臺，在上面你能夠盡情地揮灑汗水，張揚青春，師生的圈子里有太多的東西還需要學習，教育是一個永恒的話題。 三、認真上好每一節(jié)德育課 積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。 五月份 ： 召開“我為班級添光彩”主題班會。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。 二、本班學生的基本情況： 本班共有 79 名學生，從上學期考試來看，其中有 16 名同學成績優(yōu)秀 。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。主要做好以下幾點工作。 對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。通過暑假軍訓及開學初幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，他們不但學習成績不夠理想，行為習慣也很差，紀律觀念淡薄，自控能力差。 三、保育工作 健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣 。 第二篇： 2020 班主任工作計劃優(yōu)秀 認真制定好新學期工作計劃，才能把班主任工作做得更好。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功 感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。 開展《我為校園文明獻一計》、《我的陋習有多少》、《夸夸他 (她 )》主題班會。 教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們團結(jié)同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。 (四 )嚴格的要求的最大的尊重 教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。 (三 )注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合 初二學生由于熟悉了校園環(huán)境，又沒有升學上的壓力，個別學生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如早戀、打架等，面對這些違紀情況，如果不注 意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。大力加強學校的德育工作，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為此，在本學年里，我們班將認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，以多種形式加強對學生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育，努力將學生培養(yǎng)成政治上堅定，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上健康，文化上有修養(yǎng)，社會上有所作為的一代新人。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 五、教師之間的合作與支持 在教育活動的實施中，教師起著關(guān)鍵的作用，教師應與其他老師互相溝通，形成良好的合作關(guān)系。幼兒的學習存在著個體差異，教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導。新的學期新的知識，我們將繼續(xù)認真學習，加強學習和研究。結(jié)合季節(jié)及氣候特點， 科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應能力。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。特別是初二年段，比較特殊，一些學生開始以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導工 作。 注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為 課間到班級制度：每天課間多深入班級，主要檢查學生的出勤情況以及學生的表情反映情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，同時讓同學感覺到老師時刻在我身邊。 三、本學期的工作要點： 初二是初中階段的關(guān)鍵時期，是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學科比小學多，學習難度又加大，學生不易適應，因此制定這個學期的工作要點如下： 加強行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。 學風建設(shè) (1)在學生中培養(yǎng)競爭意識，使之有“你追我趕”的比學風格。 召開“尋找生活中的道德細節(jié)”主題班會。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研