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最美職工評選事跡材料15篇(留存版)

2025-09-25 13:08上一頁面

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【正文】 科所課題專家組鑒定,具有實用推廣價值已結(jié)題。曾獲“ 青年教師講課比賽 ” 二等獎, __省教學(xué)成果三等獎,連續(xù)三年獲 “ 先進工作者 ” 稱號。趙老師談到他的興趣也是慢慢培養(yǎng)的,因為化工與生活有著密切的聯(lián)系,去觀察,去琢磨,就會發(fā)現(xiàn)很多問題,興趣也就逐步產(chǎn)生了。多年的工作經(jīng)驗,他覺得班級風(fēng)氣很重要,這取決于宿舍風(fēng)氣,宿舍風(fēng)氣又在于每 個人。 最美職工評選事跡材料(篇 4) 本人 x19__年 11 月出生, x 年 8 月參加工作, x 年 7 月加入中國共產(chǎn)黨, 20__年 7 月教育管理大專畢業(yè)。為了推動素質(zhì)教育,我化盡心思,努力向四十分鐘要質(zhì)量,做到 “ 活教樂學(xué) ” ,致力培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手、動口的能力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。 她始終認為熱愛每一位學(xué)生是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求。在與家長的接觸中,她不是一味地報憂,大多時候她會把學(xué)生的點滴進步和家長共同分享。目前,同桌互助,小組合作已成為阿城中學(xué)的主流學(xué)習(xí)模式。每逢星期六、日,他都回 校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生;每逢放晚學(xué)后,他以校為家,一直工作到傍晚 7 點鐘,悉心輔導(dǎo)學(xué)生,是最后走出校門的老師。連續(xù)二年被評為縣教育人先進工作者、縣先進教師、縣優(yōu)秀美術(shù)輔導(dǎo)員,優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、 最美職工評選事跡材料(篇 7) 許傳勝,男,漢族,本科文化, 1977 年 7 月出生。如關(guān)屯鄉(xiāng)輪窯廠承保人 __以企業(yè)虧損為由,一直逃避繳納鄉(xiāng)政府的承包費,今年春天,許所長帶頭在黑夜里死看硬守,給承包者一個措手不及,補交了 20__年度的 50000 元的承包費。通過他們高質(zhì)量的服務(wù),把黨和國家的惠農(nóng)政策落實到每一位農(nóng)民的身上。 20__年 5 月,被評為 “ 全市陽光村務(wù)工程建設(shè)工作先進個人 ” ,其中關(guān)屯鄉(xiāng)財政所也被評為全縣 “ 陽光村務(wù)工程 ” 建設(shè)工作先進單位, 20__2024 連續(xù)三年考核為優(yōu)秀。所以在工作中,我不斷的充實自己,認真努力,不紕露,勤奮踏實,善于鉆研,從策劃、準備到實施都親歷親為,仔細檢查。 最美職工評選事跡材料(篇 9) __,市一幼保教主任, 1996 年寧夏幼師畢業(yè)至今在市一幼工作。 一、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。 三、言傳身教,以身作則。至今,伴隨著那張張可愛的笑臉走過了整整四個年頭。監(jiān)督隊員衛(wèi)生打掃及保持情況;監(jiān)督隊員是否購買零食等情況。 2024 年 5 月, 在 “ 向汶川地震獻愛心 ” 活動中,老師和同學(xué)們紛紛慷慨解囊,在第一時間將自己的愛心送到地震災(zāi)區(qū),讓感恩教育的深入人心。大江南北堪稱 “ 智慧校長 ” 、 “ 思想校長 ” 的 __,就是吮吸著大湖乳汁,并在這塊沃土上成長起來的。 隊前教育、入隊、表揚獎勵等制度。 他鼓勵隊員 們響應(yīng)胡爺爺號召,積極爭當(dāng)四好少年!通過升旗、廣播、板報進行宣傳,通過組織各種活動進行評選,最后少先隊評選出了 60 名四好少年,并選取部分進行展示,其中 9 位隊員獲得江蘇省 “ 四好少年 ” 的稱號! 少先隊們在他的教育下,積極參與學(xué)校素質(zhì)教育。 除此之外,在他的帶領(lǐng)和幫助下,我們大隊還有很多校外特色陣地:南京十月軍校、 __湖博物館、西順河二十六烈士園、共和李紹武陵園、螃蟹養(yǎng)殖基地;中隊特色陣地就更多了:校內(nèi)有植物園、籃球場;校外的稻田、氣象站、養(yǎng)殖場、敬老院、社區(qū)等隨處都可以看到我們中隊隊員的身影。 最美職工評選 事跡材料(篇 14) 張 __,今年 35 歲,來自山東聊城,是一名廚師。播撒一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。事后,餐館老板的愛人專門上門致謝,甘 __的親友及街坊鄰居得知情況后都對其不顧自己安危,為別人著想的事情感到欽佩不已。有時,年邁的老同志來局里辦事,走的時候他總是親自把他們送下樓去,還經(jīng)常自己掏錢為他們叫來出租車送他們回到家中。使病人得到了及時有效的治療,沒走彎路,腿很快康復(fù)。此時情況十分危急,稍有不慎就會造成嚴重后果。他堅持粗糧細作的原則,根據(jù)不同原料,不同食材,制作品種多樣化。生產(chǎn)作業(yè)節(jié)奏繁忙緊張,她為搶時間跟男 __一樣搬運產(chǎn)品,因此她去年因為趕任務(wù)時受傷的腰,舊傷復(fù)發(fā),可她僅僅短暫休息幾天,牽掛工作又回到工作崗位。形成了日有讀書時、周有讀書日、年有讀書節(jié)系列活 動。 四、加強少先隊活動建設(shè) __校長多年來一直堅持少先隊是德育工作的主陣地,是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確人生觀,價值觀的主戰(zhàn)場,他支持少先隊開展豐富多彩的活動,堅持在活動中教育人,在實踐中鍛煉人,在環(huán)境中陶冶人,在生活中檢驗人的思想,在活動中使得孩子們幸福成長、共享成長。 我校大隊、中隊、小隊一致落實隊干部選舉制度。 作為校長,他非常注重學(xué)校的少先隊工作,把少先隊工作擺在學(xué)校各項工作的首要位置。為了增強學(xué)生的環(huán)保意識,開展了 “ 天天環(huán)保,從小事做起 ” 的環(huán)保系列活動。 培養(yǎng)和鍛煉大隊委干部。她的努力沒有白費,在她的感化下,這個班上好幾位學(xué)生非常感慨地說: “ 老師,是您用實際行動告訴了我們什么是責(zé)任心!看到了您,我們就知道 以后該怎么做了。曾先后被評為市優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)師德先進個人。 一份耕耘,一份收獲。各系統(tǒng)運行以來,從未發(fā)生過因參數(shù)設(shè)置不正確而影響管制工作的情況,保證了工作的正常運行。久而久之,同事們早已把我當(dāng)成他們的知心朋友。歷時 6 個多月,認真開展清理,清查出全鄉(xiāng) 7 個村現(xiàn)有集體資金 萬元,資產(chǎn)達 萬元,集體資源(林木) 畝。 三、心系百姓 貫徹政策抓落實 為了把黨和國家惠農(nóng)政策落實好,許傳勝所長經(jīng)常帶領(lǐng)同事下村通過多種形式大力宣傳黨的惠民政策,使群眾對惠民政策家喻戶曉,人人皆知,征得群眾對民生工程的支持。 “ 個體稅 ” 在全縣財稅收入中是小稅,但許傳勝所長卻認為一定要抓好,因為關(guān)屯鄉(xiāng)不發(fā)達,缺乏穩(wěn)固可靠的主體財源,要聚小財,做大用。他既教書又育人,還負責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作,為宣傳好 __中學(xué),他夜以繼日,不惜犧牲休假日時間,為學(xué)校做好宣傳廣告。幾年來,他為 __高考連年創(chuàng)新高作出了突出貢獻。李老師還積極向同行請教,學(xué)會了電腦打字,課件制作等。她配合學(xué)校寄宿制管理,加強對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育 ,讓學(xué)生學(xué)會吃飯、學(xué)會穿衣、學(xué)會睡覺、學(xué)會學(xué)習(xí)。為學(xué)校 “ 多出人才,出好人才 ” 奮斗終身。由于我處處以身作則,模范帶頭,所以教師以我為典范,出色完成各項工作任務(wù)。有了動力,生活不再空虛。 ” 趙老師正是以此來要求自己。然后去分析在哪個環(huán)節(jié)出了問題,哪個條件沒達到。忙碌著,豐富著,趙老師就是這樣用勤勉書寫著人生。她十分注重身教重于言教,衣著端莊,言談溫和,不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)、思想品德,對同學(xué)們的生活更是無微不至的關(guān)懷。員工來自五湖四海,文化水平不一,生活習(xí)慣迥異。會后我及時總結(jié),將各類反饋意見整理歸納,提交集團董事會,使職工意見融入公司決策中,真正將職工代表大會的作用發(fā)揮到實處。下面是小編為大家?guī)淼淖蠲缆毠ぴu選事跡材料( 15 篇),希望大家能夠喜歡 ! 最美職工評選事跡材料(篇 1) 本人 1991 年參加工作,現(xiàn)任山東 __集團公司工會主席。我始終積極推進職工參政議政,參與民主管理工作。在玉樹發(fā)生災(zāi)難,抗洪救災(zāi)面前,我們也積極發(fā)動員工捐款達到 50 萬元,對社會奉獻了愛心。近幾年來,她先后執(zhí)教了全國、省、市級優(yōu)質(zhì)課、觀摩課 30 余節(jié),多次獲一等獎。作為一名教師,又是一名教授,不僅承擔(dān)教學(xué)任務(wù),還承擔(dān)著重要課題,在實驗室中不分晝夜地工作著 。 ” 熱愛使他投身科研,并樂此不疲。 ” 他希望同學(xué)們能好好珍惜現(xiàn)有的條件,努力把化學(xué)、化工學(xué)好,服務(wù)于社會。比如,實驗條件達不到,要去克服。日積月累,看到自己付出的血汗換來了桃李滿園,碩果 累累,我感到萬分欣慰,因此更加熱愛教育事業(yè)了。 “ 一分耕耘,一分收獲 ” 。像這樣的例子還有很多,對每一個有困難的學(xué)生李老師都是關(guān)愛有加。上課時面向全體學(xué)生 ,鼓勵學(xué)生積極思考 ,大膽發(fā)言 ,及時予以肯定表揚。 最美職工評選事跡材料(篇 6) __老師系 __一級教師、 __學(xué)科帶頭人、黨員、學(xué)校團委副書記、縣美術(shù)大賽評委、縣教師資格評委、縣書畫協(xié)會理事。 20__年, __老師的學(xué)生 __、 __參加奧林匹克書畫創(chuàng)作競賽, 2 人分別獲金獎和銀獎;__年, __中學(xué)美術(shù)高上省 A 線實現(xiàn)了零的突破; __年,他的 4 名學(xué)生參加高考, 2 人考上本科, 1 人成為縣美術(shù)狀元; __年,他的 17 名學(xué)生參加高考, 100%考上省 A 線,其中 __同學(xué)以 300 分考取全縣第一,全縣 10人考上本科線,而他的占 7 人; __年,他的學(xué)生在全縣上線人數(shù)全縣 排名第一。這對于財政極其困難的關(guān)屯鄉(xiāng)來講,是十分來之不易的,其中又傾注了許所長幾多心血,付出了無數(shù)艱辛。許所長是這么說的,也是如此做的。 他工作起來很拼命,任勞任怨,下鄉(xiāng)進村,把百姓家當(dāng)為自己的家。參加工作以來,我用無私奉獻、用坦蕩為自己的亮麗人生作出了最好的詮釋,展現(xiàn)在大家面前的永遠是寬廣、博大的胸 懷。在數(shù)據(jù)庫改動完成后,需要有數(shù)據(jù)提供單位以及用戶的檢查核實,認可簽字后才下發(fā)。利用業(yè)余時間,我完成了大專學(xué)歷的。結(jié)合 “ 學(xué)講計劃 ” 嘗試探索小學(xué)中 高年級三步五環(huán)英語閱讀教學(xué)模式,并成立課題組開展相關(guān)研究。男孩生病了,她帶著他去看醫(yī)生,用自己的錢為他買藥,陪他打吊水,與他交流談心,像媽媽一樣疼他愛他,讓他有一種 “ 家 ” 一樣的感覺。她特別重視隊干部的選拔 和培養(yǎng),發(fā)揮他們在工作中的作用,并帶動全體隊員共同進步。在 20__年清明節(jié)到來之際,她組織 部分優(yōu)秀學(xué)生到 “ 澇河橋烈士紀念館 ” 進行祭掃先烈的活動,學(xué)生在匯報會上說: “ 無名英烈換來了我們幸福的生活,我們沒有理由不好好學(xué)習(xí),不報答他們的遺念! ” 五一勞動節(jié),她組織學(xué)生參觀附近的養(yǎng)牛場、蔬菜大棚、建筑工地等,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德;六一兒童節(jié),組織開展校園文藝活動,讓學(xué)生充分展示自我,發(fā)展個性;七一黨的生日,組織 “ 我為黨來唱支歌 ” 的活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨的深厚感情;十一國慶節(jié),組織大型的升國旗活動,增加他們的愛國之情。社會需要把學(xué)生培養(yǎng)成守紀律,愛學(xué)習(xí),懂禮貌,有愛心, 具有高素質(zhì)綜合型的人才。 在 “ 共享成長 ” 的核心價值引領(lǐng)下,經(jīng)過不斷地努力和探索,我校少先隊工作得到了又好又快的發(fā)展,取得長足的進步。在他的大力支持下,學(xué)校的少先隊工作取得了較好成績,得到了師生及領(lǐng)導(dǎo)的好評。 他不僅愛讀書,還常常鼓勵輔導(dǎo)員和小隊員們多讀書。公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期, X 等 __被臨危受命,赴西安學(xué)習(xí)新型產(chǎn)品長達半年之久,她克服孩子小等困難,堅持把全部產(chǎn)品工藝摸熟摸投,為產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)成功打下堅實的基礎(chǔ)。 實行衛(wèi)生責(zé)任制,每人有固定的責(zé)任區(qū),做到隨時清理,每周大掃除。市審計局連續(xù)多年被評為全市黨建工作先進單位和全市黨風(fēng)廉政建設(shè)先進單位。俗話說 傷經(jīng)動骨一百天 ,在其恢復(fù)治療的半個月中,因病人住在單元宿舍四樓,上下樓很吃力,甘 __每天攙扶病人上下樓梯。將黨性要求持之為明鏡,內(nèi)化為修養(yǎng),升華為信條,能嚴格遵守各項規(guī)章制度,按規(guī)矩辦事,不變通,不越線。在黨務(wù)工作崗位上一干就是近 20 年。近 20 年來,他懷著滿腔熱忱,用真心服務(wù)機關(guān)干部,用真情服務(wù)群眾,以黨性原則為后盾,以政治責(zé)任感為動力,以 黨性最強、作風(fēng)最正、工作出色 為具體要求,在平凡崗位上,恪盡職守,竭誠奉 獻,顧全大局,辛勤工作,出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù),為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)做出了積極貢獻。每天負責(zé)廣大師生的一日三餐。 在事業(yè)的百花園中,李校長像一只蜜蜂,辛勤忙碌,不知疲倦;而在生活的七色光之中,他又像一縷春風(fēng),送去關(guān)愛;他用愛心澆灌著祖國的花朵。二是自做道具,促進創(chuàng)新。少先隊制度建設(shè)的落實,形成了定勢、定向的紀律制度,讓所有隊員為建設(shè)快樂、自主、友愛、向上的 少先隊集體而共同努力。因此,他把學(xué)校的使命定義為 “ 讓我們一生幸福成長 ” 。圍繞少先隊員學(xué)習(xí)、生活的實際,專門開設(shè)服務(wù)學(xué)生心理健康的 “ 心理健康咨詢室 ” ,每天定時開放;有服務(wù)學(xué)生家庭教育的知心 “ 家長學(xué)校 ” ;并經(jīng)常聘請派出所的干警來做 “ 法制報告 ” ,有效的促進了學(xué)生健 康的成長。她從日常生活中篩選精華來作為少先隊活動的內(nèi)容,反復(fù)錘練主題,使之切入現(xiàn)實,吸引廣大學(xué)生參與,以此培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德情操和鮮明的人格魅力。所以她認真學(xué)習(xí)各種教育理論和知識,處處嚴格要求自己,認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),主動進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗,運用到實際工作中,在工作中不斷嘗試,不斷改進,不斷總結(jié)提高,努力使自己的工作富有創(chuàng)新。在平時教學(xué)中,她以身作則,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。她始終保持積極的心態(tài),始終保持旺盛的精力投身教育教學(xué)之中,她總是和顏悅色地對待學(xué)生,早晨以微笑迎來每一位學(xué)生,晚上用微笑送走每一位學(xué)生。愛崗敬業(yè),熱愛孩子,為人師表,樂于奉獻,深愛幼教事業(yè)。只有團結(jié)一致,相互合作,我們的事業(yè)才能更具凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能戰(zhàn)無不勝。許傳勝同志牢牢樹立了 “ 一心為公,執(zhí)政為民,當(dāng)好管家 ” 的 理念。 “ 常在河邊走,就 是不濕鞋 ” ,潔
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