【正文】 為了生存要保護好自然環(huán)境的良好情感。 用手部力量帶動呼啦圈轉(zhuǎn)動，促進手部肌肉的發(fā)展。 排好隊下樓晨檢，做到一個跟著一個走，時刻注意安全 檢查后做一些簡單的律動或晨練。 ：扔手榴彈重點指導幼兒能較準確地進行肩上投擲。 。幼兒看圖編應用題，列算式。 重點指導：安靜游戲并且學習與同伴合作玩。 美工區(qū)： 1.《車輪滾滾》目標：能用波浪線、折線等線條裝飾車輪或者給車輪涂顏色。 二、教師導入故事，感受動物媽媽對小動物表達愛的方式。 二、 2： 152： 30 餐點活動 (生活教師穿隔離衣 ) 。聽 !他們說： 瞧 !我多棒 !魚上鉤了 !親愛的小魚，你別傷心，我會好好喂養(yǎng)你的 。每個人眼里看到的海底世界是各不相同的，針對孩子們不同的想法和探究興趣，我們以分組的形式開展親子半日活動，嘗試用油水分離、宣紙印染、線條想象、卡紙裝飾、添畫等多種美術技法表現(xiàn)神奇的海底世界，意在通過提供豐富的物質(zhì)媒介，引發(fā)幼兒萌生創(chuàng)作的激情，能積極觀察、想象、記憶、操作和個性表現(xiàn)，表達其獨特思考和童心童趣。 討論：我們可以用什么來搭建圍墻 ? 引導幼兒幫雞媽媽圍圍墻，注意將花片做的墻壘高、合攏。 觀察幼兒的飲水、吃點心的情況，教師提醒幼兒吃點心、多飲水。五彩斑斕的魚，柔軟的珊瑚，蹣跚的烏龜，可愛的海豚，還有刺激的活動，全都給他們帶來了無限的 向往和興奮。 將作品粘貼到背景上。 活動在幼兒的談話中拉開序幕，幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服，到模仿模特兒表演時掀起了一個高潮。 繪本：媽媽抱抱我 活動目標 ，了解動物媽媽對動物寶寶表達愛的方式 ， 感受媽媽的愛和擁抱的溫暖。 四、討論其他動物媽媽對孩子表達愛的方式，用肢體表現(xiàn)。材料：各種玩具汽車、車軌、交通小標識。我們一起來翻翻看：我有要求的，看看數(shù)到幾再翻：黑板上出示 1→3 ，幼兒說一二三，翻翻翻。 “ 跳袋鼠 ” ，鼓勵幼兒主動進行體育鍛煉。 ，比賽折被。 (7： 00— 7： 10) 二、盥洗 目標：按號碼取杯子，毛巾進行盥洗。 提醒跳躍時跟著有樂節(jié)奏，不宜太快。 三、活動流程 種小樹苗 —— 我的樹朋友 —— 給樹掛名信片 —— 綠色行動 四、具體活動內(nèi)容 種小樹苗 以班級為單位，師幼一起挖坑，并告訴幼兒植樹的好處。 ⑵ 幫助個別有困難的幼兒。 四 .區(qū)角活動 活動目標： 自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動，并有一定的持久性?？纯凑l的火車開得快 ! 出示算術卡，幼兒開火車做題。 此外，我們還創(chuàng)設了一些社會性區(qū)角也深受孩子們的喜愛，社會性區(qū)角的本質(zhì)意義在于讓孩子在游戲中獲得一些生活經(jīng)驗。他們在藍天中玩耍，在大樹上搭一個鳥窩睡覺。 六、 3： 403： 55 餐前準備 (生活教師穿隔離衣 ) ，分組進行生活活動，準備進餐。 魚缸上貼上標簽，寫上給小魚起的名字，作為寵物領養(yǎng)。 【活動過程】 觀看課件，帶領幼兒進入 海底世界 。 按老師要求按數(shù)量取物。創(chuàng)設一個輕松的課堂環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與探究活動，進行嘗試，感受參與的樂趣。 活動準備： 物質(zhì)準備：塑料圈圈若干六、區(qū)域活動 (離園活動 )一起來數(shù)數(shù)目標： 喜歡數(shù)學活動，正確的數(shù)出物體。 【活動重點】 學習用多種技能表現(xiàn)自己觀察到的事物，培養(yǎng)創(chuàng)造力。 釣到的魚裝到小魚缸里。 五、 3： 003： 40 室內(nèi)區(qū)域活動 請幼兒自愿選取區(qū)域進行活動，活動結(jié)束后，師幼分享區(qū)域活動。 (出示第六張圖片 )是鳥 媽媽和他們的孩子呀。 (大型積木、奶粉桶 ) 閱讀區(qū)： 新學期，幼兒帶來不同種類繪本進行分享，我們根據(jù)主題活動也投放了關于車類的書籍，進區(qū)幼兒根據(jù)自己需要選擇自己喜歡的圖書，幼兒