【正文】 供滿足教學(xué)需要的多介質(zhì)、多媒體數(shù)字化教學(xué)資源。 3. 重視語(yǔ)文課程的育人功能，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高 教師要充分發(fā)揮語(yǔ)文課程熏陶感染、潛移默化的功能。 寫(xiě)記敘文，能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式，語(yǔ)言形象生動(dòng)。 閱讀中提高搜集相關(guān)職業(yè)信息的能力，從閱讀中了解社會(huì)、了解職業(yè)，培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)。 （ 2）寫(xiě)作 語(yǔ)段寫(xiě)作，能圍繞中心，條理清楚，正確地遣詞造句。能辨識(shí)常見(jiàn)的修辭手法，體會(huì)文章中修辭手法的表達(dá)作用。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。 基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊，均從閱讀與欣賞、表達(dá)與交流兩個(gè)方面提出教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，通過(guò)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力。 2. 表達(dá)與交流 （ 1）口語(yǔ)交際 養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。通過(guò)搜集資料、小組合作、交流展示、總結(jié)評(píng)價(jià)等步驟，圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，運(yùn)用有關(guān)的語(yǔ)文知識(shí)和技能，提高語(yǔ)文應(yīng)用能力，培養(yǎng)職業(yè)理想和職業(yè)情感。 能結(jié)合教材中的古代詩(shī)文了解相關(guān)的文化常識(shí)，豐富文化積累。要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)教學(xué)反思，提高課程實(shí)施的水平和效率。 教材選文要注重內(nèi)容的價(jià)值取向，反映科技進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。 4. 評(píng)價(jià)過(guò)程發(fā)展性的原則。學(xué)校 在完成國(guó)家教育部下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃的前提下，力爭(zhēng)限度地滿足不同層次和不同學(xué)科類型教師的實(shí)際需要，使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)有所獲，學(xué)有所用。學(xué)生宿舍某某間，住宿條件寬敞舒適。第三欄公開(kāi)了食堂一周學(xué)生飯菜花樣品種。高、中、初級(jí)職稱的教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。 召開(kāi)青年教師會(huì)，落實(shí) “ 結(jié)對(duì)幫扶 ” 工作。 檢查教案撰寫(xiě)、作業(yè)批改情況。 建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案 制定專門的表格讓學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)，表格內(nèi)容包括姓名、出生年月、愛(ài)好、家庭住址、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、成長(zhǎng)環(huán)境評(píng)價(jià)、夢(mèng)想、在校期間獎(jiǎng)懲情況、備注等內(nèi)容，通過(guò)表格的填寫(xiě)，可以從不同側(cè)面了解學(xué)生的愛(ài)好、自我滿意度、成長(zhǎng)環(huán)境等，對(duì)以后有針對(duì)性地開(kāi)展引導(dǎo)工作有十分重要的作用。學(xué)校制訂考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，完善激勵(lì)機(jī)制。目前在北京的一些優(yōu)秀學(xué)校，已經(jīng)開(kāi)始要求其學(xué)生在入校時(shí)必須要有一定的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好。中心要把這些因素放在工作的首位，也要把這些因素真正的發(fā)展成為我們的優(yōu)勢(shì)，從而因?yàn)榭蛻袅己玫目诒畞?lái)打敗其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：知名的專家、優(yōu)秀的教師、勤勞的員工、舒適的環(huán)境、熱情的服務(wù)、豐富的活動(dòng)、嚴(yán)格的規(guī)程。二、主要工作 （一）課堂教學(xué)工作 教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索，是一個(gè)具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。積極組織教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，通過(guò)參加活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭(zhēng)能夠取得好成績(jī)，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。目前，名目繁多、良莠不齊的活動(dòng)較多，所以教師要本著 “ 以生為本 ” 的原則，通過(guò)組織藝術(shù)活動(dòng)，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。 （五）其他方面 推進(jìn) “ 行動(dòng)研究 ” 步伐。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、 具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。 以創(chuàng)建縣級(jí)文明單位為目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。 辦公室將全力以赴繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，把有關(guān)學(xué)校的信息及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站，將學(xué)校網(wǎng)站建成向社會(huì)、家長(zhǎng)和同行宣傳學(xué)校、教師 、同學(xué)的窗口，成為溝通學(xué)校與家長(zhǎng)之間聯(lián)系的橋梁，成為為教師的教學(xué)、教研提供充足信息的資源庫(kù)。新學(xué)期開(kāi)始，完善內(nèi)部管理，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。 做好向家長(zhǎng)、社會(huì)的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會(huì)各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會(huì)氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。 以教研課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊(duì)伍，通過(guò)定期的課題交流，形成科研氛圍，建成科研組織，推動(dòng)廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益；開(kāi)放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長(zhǎng)期發(fā)展；合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。 威脅： 由于目前的體制問(wèn)題，辦學(xué)非常的簡(jiǎn)單，所以魚(yú)目混雜的有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)。區(qū)域劃分明顯，有顯著的功能性。 （七）做好教學(xué)中的學(xué)科滲透安全教育、法制教育、國(guó)防教育等相關(guān)工作。 （三）提升教學(xué)質(zhì)量 1．狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理，提高升學(xué)上線率，增強(qiáng)我校招生吸引力。因此，班級(jí)管理過(guò)程中一定要把紀(jì)律作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，通過(guò)班規(guī)、做思想工作、與家長(zhǎng)合作等方式約束學(xué)生的違紀(jì)行為，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 組織高二、高三月考，高一期中考試。 四、主要工作安排 八月： 選配教師，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教學(xué)進(jìn)度表等。 定期征求教學(xué)意見(jiàn)，按月檢查學(xué)生作業(yè)，定時(shí)調(diào)查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評(píng)估工作，并及時(shí)與教師交換意見(jiàn)，促使教師每一次教學(xué)評(píng)估后教學(xué)能力有所長(zhǎng)進(jìn)。 五、誠(chéng)信機(jī)制建設(shè)情況 在招生工作中，學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置，精心設(shè)計(jì)招生簡(jiǎn)章，認(rèn)真組織招生工作，利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺(tái)、都市報(bào)等進(jìn)行招生宣傳。每天都有新的感受，每天的感覺(jué)都是幸福而充實(shí)的。從計(jì)劃中我們可以看到學(xué)校的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，精選培訓(xùn)內(nèi)容，開(kāi)發(fā)培訓(xùn)資源，重在教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。 2. 評(píng)價(jià)內(nèi)容全面性的原則。 （三）教材編寫(xiě)建議 教材編寫(xiě)要以本教學(xué)大綱為基本依據(jù)。 五、教學(xué)實(shí)施 （一）教學(xué)時(shí)數(shù)安排建議 實(shí)施學(xué)分制的學(xué)校，按 16 或 18 學(xué)時(shí)折合 1 學(xué)分。 （三）拓展模塊 1. 閱讀與欣賞 精讀文章，能理清作者思路，辨析文章結(jié)構(gòu)，概括文章主旨，了解寫(xiě)作特點(diǎn)。 初步養(yǎng)成修改文章的習(xí)慣。 激發(fā)學(xué)習(xí)古代詩(shī)文的興趣，增強(qiáng)熱愛(ài)中華民族傳統(tǒng)文化的思想感情。 三、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu) 本課程的教學(xué)內(nèi)容由基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊三個(gè)部分構(gòu)成。指導(dǎo)學(xué)生學(xué) 習(xí)必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。就作品中感興趣的內(nèi)容進(jìn)行討論，說(shuō)出自己的理解、體驗(yàn)或感悟。 寫(xiě)議論文，做到有觀點(diǎn)、有材料，材料與 觀點(diǎn)保持一致。 寫(xiě)作活動(dòng)不少于 4 次。 45 分鐘能寫(xiě) 600 字以上的文章。 5. 恰當(dāng)使用現(xiàn)代教育技術(shù) 教師應(yīng)重視現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文課程的整合。 語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)檢查、診斷、反饋、激勵(lì)、導(dǎo)向和發(fā)展的功能，尤其要注重發(fā)揮診斷、激勵(lì)和發(fā)展的功能。學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究，以提高教師個(gè)人專業(yè)能力為切入點(diǎn)，來(lái)改變整個(gè)專業(yè)群體的專業(yè)能力，不斷提升學(xué)校、專業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。為了達(dá)到這樣的要求，必須對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)進(jìn)行改革，學(xué)習(xí)和建立新的觀念。 我校在學(xué)生管理上實(shí)行了半軍事化管理。加強(qiáng)體藝輔導(dǎo)的督查力度，使參加輔導(dǎo)的學(xué)生有所收獲，為國(guó)家培養(yǎng)藝術(shù)人才。 組織聽(tīng)評(píng)新教師的匯報(bào)課，促使他們成為教壇能手。 檢查實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室工作，了解學(xué)生實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)借閱情況。 二、管理目標(biāo) 本學(xué)期的主要工作是要整合班級(jí)，形成凝聚力，狠抓紀(jì)律、衛(wèi)生，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和操作技能。 有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評(píng)價(jià)。各專業(yè)學(xué)部以實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃為綱，規(guī)范學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)，全面提高實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。 嚴(yán)格規(guī)程：秉承臺(tái)灣最成功的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)程經(jīng)驗(yàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系和優(yōu)秀的服務(wù)取勝。更多的家長(zhǎng)選擇讓自己的孩子在校外進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。 我校要爭(zhēng)取成為廣大藝術(shù)教師的成長(zhǎng)基地，要力 爭(zhēng)推出名師，優(yōu)化品牌，和諧發(fā)展，全面提高。我校要根據(jù)自身的情況，建成與眾不同的文化環(huán)境特色。 做好 “ 雙周工作安排 ” 撰寫(xiě)工作，及時(shí)將工作安排發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)欄目，使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。 制定科學(xué)的學(xué)校宣傳工作計(jì)劃，注重宣傳的系統(tǒng)性，對(duì)學(xué)校舉行的重大活動(dòng)進(jìn)行事先策劃，統(tǒng)籌安排。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。 （二）高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。 整理學(xué)校開(kāi)發(fā)的藝術(shù)校本教材，通過(guò)課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反饋，加深教師的教材解讀、運(yùn)用能力。 要繼續(xù)打造特色，及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化，擴(kuò)大社會(huì)影響。 加大對(duì)學(xué)生的觀察力度，通過(guò)多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息； 不斷反思 自我，調(diào)整自己的教學(xué)行為。具體工作安排如下： 我校將對(duì)照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評(píng)估辦法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開(kāi)齊、上足、教好。新的中心成立，畢竟是要從新做