【正文】 雙師型 ”教師高 技能培養(yǎng)工程。繼續(xù)抓好實習(xí)生的實習(xí)工作。而蘭州在甘肅又占盡了天時、地利、人和。 環(huán)境舒適：教學(xué)環(huán)境不一定要多么的豪華但是一定是舒適的，干凈的，有生機的，所有孩子們都非常喜歡。新的中心成立，畢竟是要從新做起，市場份額，知名度也就是中心最大的劣勢。所以，中心把目標(biāo)定在這個標(biāo)準之上，在不斷的努力過程 中一定會有更大的 .機會。具體工作安排如下： 我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結(jié)合。 加大對學(xué)生的觀察力度，通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息； 不斷反思 自我，調(diào)整自己的教學(xué)行為。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃，記好活動內(nèi)容，作為雙方考核的資料。 要繼續(xù)打造特色，及時發(fā)掘亮點，不斷深化，擴大社會影響。本學(xué)期的主要工作如下： 要營造良好的藝術(shù)氛圍，制訂合理的文化管理制度，建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護和更新工作。 整理學(xué)校開發(fā)的藝術(shù)校本教材，通過課程開發(fā)、教學(xué)實施、教學(xué)反饋，加深教師的教材解讀、運用能力。 爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。 （二）高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。 辦公室要充分發(fā)揮好校級通訊員隊伍的作用，圍繞學(xué)校重點工作，以信息為載體，反映學(xué)校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽度。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。 做好檔案管理工作。 制定科學(xué)的學(xué)校宣傳工作計劃，注重宣傳的系統(tǒng)性，對學(xué)校舉行的重大活動進行事先策劃，統(tǒng)籌安排。 組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告、講話。 做好 “ 雙周工作安排 ” 撰寫工作，及時將工作安排發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)欄目，使全體教師明確個人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。加強讀書、反思、實踐的整體操作，鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。我校要根據(jù)自身的情況，建成與眾不同的文化環(huán)境特色。 要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。 我校要爭取成為廣大藝術(shù)教師的成長基地，要力 爭推出名師，優(yōu)化品牌，和諧發(fā)展，全面提高。 定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學(xué)為重點，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。更多的家長選擇讓自己的孩子在校外進行學(xué)習(xí)和研究。 劣勢： 中心的成立和發(fā)展是一個全新的體系。 嚴格規(guī)程：秉承臺灣最成功的培訓(xùn)機構(gòu)的規(guī)程經(jīng)驗，以嚴謹?shù)捏w系和優(yōu)秀的服務(wù)取勝。 在物質(zhì)文明比較發(fā)達的西方國家，舞蹈或者音樂、繪畫，早已經(jīng)成了每一個孩子必須要掌握的基本技能之一。各專業(yè)學(xué)部以實訓(xùn)教學(xué)計劃為綱，規(guī)范學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)課教學(xué)，全面提高實訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。 （四）師資培訓(xùn)常態(tài)化 1．做好培訓(xùn)方案，滿足教師專業(yè)提升需求。 有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評價。在學(xué)習(xí)的過程中，進行跟蹤記錄，了解學(xué)生動態(tài)。 二、管理目標(biāo) 本學(xué)期的主要工作是要整合班級，形成凝聚力，狠抓紀律、衛(wèi)生，建立學(xué)生成長檔案，開展豐富多彩的主題班會活動，引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)理論知識和操作技能。 織高二、高三月考。 檢查實驗室、圖書室、閱覽室工作，了解學(xué)生實驗、圖書借閱情況。 檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。 組織聽評新教師的匯報課，促使他們成為教壇能手。 倡導(dǎo)教師實施多媒體教學(xué)。加強體藝輔導(dǎo)的督查力度，使參加輔導(dǎo)的學(xué)生有所收獲，為國家培養(yǎng)藝術(shù)人才。 七、收費及財務(wù)管理情況 學(xué)校建立了財務(wù)、會計 制度和資產(chǎn)管理制度，并按照規(guī)定設(shè)置會計賬簿。 我校在學(xué)生管理上實行了半軍事化管理。有規(guī)范的電氣化實訓(xùn)場地和鉗工實習(xí)場，實習(xí)、實訓(xùn)場所均有安全操作規(guī)程要求。為了達到這樣的要求，必須對傳統(tǒng)的教育教學(xué)進行改革，學(xué)習(xí)和建立新的觀念。 因此，在專業(yè)知識的培訓(xùn)教學(xué)中，授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，把枯燥、抽象的基本理論講解得生動、形象。學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過程中進行教學(xué)科研與研究，以提高教師個人專業(yè)能力為切入點，來改變整個專業(yè)群體的專業(yè)能力，不斷提升學(xué)校、專業(yè)的核心競爭力。要更多地關(guān)注學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中增長了什么知識，具備了什么樣的能力，獲得了哪些進步。 語文教學(xué)評價應(yīng)體現(xiàn)檢查、診斷、反饋、激勵、導(dǎo)向和發(fā)展的功能，尤其要注重發(fā)揮診斷、激勵和發(fā)展的功能。選文應(yīng)該具有時代性和典范性，富有文化內(nèi)涵，文質(zhì)兼美，風(fēng)格多樣，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生文化品位、品德修養(yǎng)和 職業(yè)素養(yǎng)。 5. 恰當(dāng)使用現(xiàn)代教育技術(shù) 教師應(yīng)重視現(xiàn)代教育技術(shù)與語文課程的整合。 2. 了解中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣 教師應(yīng)了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平與心理特點，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)困難，重視他們的學(xué)習(xí)需求，努力營造民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 45 分鐘能寫 600 字以上的文章。 掌握繪圖表、作批注、寫心得等閱讀方法。 寫作活動不少于 4 次。 （二）職業(yè)模塊 1. 閱讀與欣賞 閱讀與專 業(yè)相關(guān)的各類文章，讀懂主要內(nèi)容。 寫議論文，做到有觀點、有材料，材料與 觀點保持一致。普通話水平達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準（試行）》相應(yīng)等級的要求。就作品中感興趣的內(nèi)容進行討論，說出自己的理解、體驗或感悟。 四、教學(xué)內(nèi)容與要求 （一）基礎(chǔ)模塊 1. 閱讀與欣賞 正確認讀并書寫 3 500 個常用漢字。指導(dǎo)學(xué)生學(xué) 習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。 職業(yè)院校工作計劃及發(fā)展目標(biāo)（精選篇 1） 一、課程性質(zhì)與任務(wù) 語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。 三、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu) 本課程的教學(xué)內(nèi)容由基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊三個部分構(gòu)成。 注重對文章整體感知和領(lǐng)會，理解重要詞語和句子在文章中的含義和作用，能概括文章的內(nèi)容要點、中心意思和寫作特點。 激發(fā)學(xué)習(xí)古代詩文的興趣，增強熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的思想感情。能夠根據(jù)學(xué)習(xí)、生活和職業(yè)工作的目的和情景進行恰當(dāng)?shù)谋磉_和交流。 初步養(yǎng)成修改文章的習(xí)慣。 閱讀有關(guān)職業(yè)理想、行業(yè)發(fā)展、企業(yè)文化等方面的文章，培養(yǎng)健康的職業(yè)情感和良好的職業(yè)道德。 （三）拓展模塊 1. 閱讀與欣賞 精讀文章，能理清作者思路，辨析文章結(jié)構(gòu)，概括文章主旨，了解寫作特點。 （ 2）寫作 篇章寫作，做到觀點正確，中心明確，思想健康；內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清晰；語言簡潔，文字通順；格式標(biāo)準，文面整潔。 五、教學(xué)實施 （一）教學(xué)時數(shù)安排建議 實施學(xué)分制的學(xué)校，按 16 或 18 學(xué)時折合 1 學(xué)分。教學(xué)中要因材施教，實施分類指導(dǎo)和分層教學(xué)。 （三）教材編寫建議 教材編寫要以本教學(xué)大綱為基本依據(jù)。充分考慮學(xué)生語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，符合學(xué)生的認知規(guī)律。 2. 評價內(nèi)容全面性的原則。要通過形成性評價客觀反映學(xué)生在平時取得的進步，幫助他們逐步樹立學(xué)習(xí)信心，獲得成就感。從計劃中我們可以看到學(xué)校的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計培訓(xùn)課程，精選培訓(xùn)內(nèi)容，開發(fā)培訓(xùn)資源，重在教師實際教育教學(xué)能力的提升。通過這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求，明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結(jié)合，加強校企聯(lián)合，做到資源共享，校企雙贏。每天都有新的感受，每天的感覺都是幸福而充實的。 四、較好的抓了管理、教學(xué) 及學(xué)生教育工作 為了培養(yǎng) “ 思想過硬、作風(fēng)過硬、技術(shù)過硬、適應(yīng)能力過硬 ” 的人才，規(guī)范了學(xué)校管理，比較好的抓了教學(xué)質(zhì)量的提高，認真抓了對學(xué)生的教育和管理。 五、誠信機制建設(shè)情況 在招生工作中，學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置，精心設(shè)計招生簡章，認真組織招生工作，利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進行招生宣傳。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。 定期征求教學(xué)意見，按月檢查學(xué)生作業(yè)，定時調(diào)查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評估工作，并及時與教師交換意見，促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長進。聽課要有目的、有計劃，既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況，又要突出重點，有針對性。 四、主要工作安排 八月： 選配教師，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教學(xué)進度表等。 以教研組為單位，對新教師