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五一節(jié)活動創(chuàng)新方案(精選12篇)(留存版)

2024-09-19 11:37上一頁面

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【正文】 DEBEST 產(chǎn)品 三等獎 DEBEST 襪子一雙或等值 DEBEST 產(chǎn)品 注:一等獎數(shù)量設置為三位,但具體執(zhí)行數(shù)量及執(zhí)行價格可根據(jù)實際情況安排。 場地要求:場地中 央可搭建 T 型臺,后面制作的大型背景噴繪 ,可以走秀 ,表演節(jié)目 ,T 型臺周圍放幾個模特 ,花車 1020 節(jié)圍在周圍 .貨品全部放在花車與 T型臺之間 .現(xiàn)場所有能利用的地方都要有頂呱呱的廣告噴繪,以制造良好的現(xiàn)場氛圍 . 十、人員安排: 本次活動由各地經(jīng)銷商按照方案自行操作,為保障此次活動的順利執(zhí)行,針對活動執(zhí)行過程中的兩個細節(jié),需要指定專人負責: 單頁派發(fā)人員 活動期間每天在營業(yè)時間于活動場地人流量的通道派發(fā) DM 單頁,負責向女性消費者傳遞活動的第一手信息,要求:形象、氣質(zhì)佳,著裝整潔,并配有 DEBEST 明顯標志。每個班上交 5 件作品,可適當增加。 ,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。 各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。 ,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們的情感。 ,開展 “ 家務勞動小能手 ” 的家務勞動實踐活動。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯 總。郊游時間定為半天。需做好各個環(huán)節(jié)的準備,矛盾出現(xiàn)時應當與各組組長協(xié)商解決,所有問題應當以最快速度達成共識為原則。告訴大家我 們將要面臨一項非常艱巨的任務。 注意事項:五一超市促銷活動方案 現(xiàn)金券只能在指定專柜使用 。 ,需由運球者本人將球撿回,且必須回到掉球處重新運球。 “ 勞動最光榮 ” 為主題的演講比賽。 制作海報、橫幅。 (由協(xié)會會成員協(xié)助商家宣傳 )負責人: ___。負責人: __。 在晚會前半部分之間停電超過 10 分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行 。 人員意外受傷應急方案: 如果在晚會過程中,發(fā)生不可預測的意外事件,導致參與人員受傷的,情況較輕的,由學校醫(yī)療人員進行現(xiàn)場處理。節(jié)目單確定后,加緊排練節(jié)目。 (二 )晚會策劃及準備期: 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定,外聯(lián)工作全部到位。 七、活動對象 學校全體師生。 勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。第一位運球者從起點線的后延開始運球,繞過前方籃球場另一端籃球場底線的標志物后折返 ,運過起點線后傳給同組第二位組員,以此類推,全組所有成員結(jié)束后,以第 9 位組員將球運過起點線的先后順序,決定比賽名次。 注:團購及場外個別專柜不參加 。 最好以脫鞋比賽為佳。負責本次活動的順利進行。 四、活動時間 1 兒童節(jié)前 夕。清理班級衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。 “ 值 日之星 ” 。 (三 )我能行 —— 活動展示篇 “ 我能行 ” 勞動技能大比武: (分年級組進行比賽、每班男女各 10 人 ) 小班:穿衣服比賽。 活動對象:全園幼兒。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。讓同學們了解 “ 勞動節(jié) ”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。 各專賣點醒目處放置主題背景及內(nèi)容說明物料一個 (X 展架或其他物料 )。特價產(chǎn)品詳單及供貨價、市場銷售價由客服部提供。為了展示 DEBEST 品牌產(chǎn)品線的完整性,向消費者傳達一線品牌的全面形象,所以此次促銷活動將針對所有終端銷售產(chǎn)品進行,根據(jù)產(chǎn)品的庫存時間安排,庫存產(chǎn)品折扣力度放大,以產(chǎn)生足夠銷量,新上市產(chǎn)品適當讓利,以與消費者終端接觸為目的,并產(chǎn)生一定的銷售量 。 DM 宣傳單 1000/點 海報 1 張 /點 注:吊旗、 DM 單、海報公司可統(tǒng)一制作,營銷經(jīng)理需提前和客戶溝通,做好統(tǒng)計, 4 月 15 之前將各個數(shù)量報回公司客服部,以便公司及時安排印刷。 進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。 要制訂好活動方案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。 。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。 ,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種 “ 勞動之星 ” 。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。 比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。 以小組競技為活動主線,突出團隊作用,增加團隊戰(zhàn)斗力。 每組出 4 名參加者,以全部站立在報紙上 4 秒為成功,旁人可一起數(shù)秒。 注:服務臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集,以免出現(xiàn)誤差。采用抽簽方式隨機分成 5個競賽組,每組賽出一等獎 1 名,二等獎 2 名,三等獎 1 名。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。 四、活動時間 20_年 _月 _日。 晚會前一日將所需舞臺設 備 (音響、擴音設備、話筒 )所有節(jié)目所需道具全部到位。物品需要情況征求各部。 十三、節(jié)目演出應急方案 上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目及時跟進。 十四、效果分析 宣傳了 “ 五一 ” 勞動節(jié)的重要性。 待所有的學生離開之后,協(xié)會所有成員留下,清理現(xiàn)場。 晚會協(xié)調(diào)及進展期: 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定 (___)、舞臺燈光音響確定 (___)、物品購買 (___)。 聯(lián)系學校記者團對晚會全程進行采訪。 ,并指定負責人。 六、活動組織及人員分工: 總策劃: 總負責: 宣傳: 聯(lián)絡: 攝像: 總裁判: 裁判:每組推薦一人任裁判 記錄員: 七、其他注意事項: ,著寬松、輕便便于運動的服裝。 購買專柜滿元時使用一張,滿元時使用 2 張,依次類推。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。 考慮到傳統(tǒng)的內(nèi)斂,避免冷場的出現(xiàn),主持人因事先有所準備。選擇理由:風景好、近郊。 三、各級段活動準備及要求 一年級自理能力比賽: 每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。 (在記錄表上進行評價 ) 三、活動 展示篇 “ 我能行 ” 勞動技能大比武,分年級組進行比賽,每班男女各 10 人。 活動時間: 5 月 1 日到 5 月 31 日。 各班每天選出班級小值日,幫助老師
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