【正文】 佛教、基督教、伊斯蘭教 ②對(duì)阿拉伯半島起促進(jìn)作用的是什么宗教？ 4 世紀(jì)時(shí)，被羅馬帝國(guó)定為國(guó)教的是什么宗教？對(duì)我國(guó)影響最 大 的是什么宗教？（ 6分） 伊斯蘭教 基督教 佛教 教學(xué)反思： 二次備課： 。 教學(xué)難點(diǎn)： 基督教的產(chǎn)生、基督教性質(zhì)的演變與傳播 ； 世界古代東西方建筑的主要特點(diǎn)。 通過本課學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞世界古代科技與思想文化的能力；指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合已學(xué)知識(shí)和生活見聞，領(lǐng)略古代科技、文學(xué)、戲劇與建筑對(duì)世界文化發(fā)展產(chǎn)生的影響，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析和判斷歷史現(xiàn)象的能力。 而 邪教的形式是陰險(xiǎn)詭秘的，本質(zhì)是邪惡的，特征是瘋狂的 。 承上啟下，設(shè)疑導(dǎo)讀： 這一課共講了哪幾種古老的文字 ？它們?cè)鯓友葸M(jìn)成今天人們通用的文字？運(yùn)用這些文字進(jìn)行宣傳的世界三大宗教是哪三個(gè)？它們的誕生背景、發(fā)展進(jìn)程各有什么特點(diǎn)？產(chǎn)生了哪些影響？ 二． 自主學(xué)習(xí) ，完成以下練習(xí) 1．古代埃及人最早使用的文字是 象形文字 ，古代兩河流域居民使用文字是 楔形文字 。掌握古老而神秘的文字──埃及的象形文字，兩河流域蘇美爾人的楔形文字，腓尼基人的字母文字。 4．簡(jiǎn)述阿基米德等古代科學(xué)家的主要成就。 材料 2：“救世主”叫人忍受苦難，死后可以升入“天堂”。