因數(shù)和倍數(shù)的教案(留存版)
【正文】 系的梳理，引導(dǎo)學(xué)生從本質(zhì)上理解概念，避免死記硬背。4 ＝ ?；用乘法一對一對找，如 118 ＝ 18， 29 ＝ 18?） 師： 18 的因數(shù)中，最小的是幾？最大的是幾？我們在寫的時(shí)候一般都是從小到大排列的。 師：誰來出一個(gè)算式考考全班同學(xué)？ 師：今天我們就來學(xué) 習(xí)因數(shù)和倍數(shù)。 （ 1）不再出現(xiàn) “ 整除 ” 概念，直接從乘法算式引出因數(shù)和倍數(shù)的概念。 從因數(shù)和倍數(shù)的含義去理解其他的相關(guān)概念。 用這樣的方法，請你再找一找 36 的因數(shù)有那些？ 匯報(bào) 36 的因數(shù)有： 1， 2， 3， 4， 6， 9， 12， 18， 36 師：你是怎么找的？ 舉錯(cuò)例（ 1， 2， 3， 4， 6， 6， 9， 12， 18， 36） 師：這樣寫可以嗎？為什么？（不可以，因?yàn)橹貜?fù)的因數(shù)只要寫一個(gè)就可以了，所以不需要寫兩個(gè) 6） 仔細(xì)看看， 36的因數(shù)中，最小的是幾，最大的是幾？ 看來，
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