【正文】 兒的在園生活情況。 準(zhǔn)備 “ 六 如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng) 。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。定期向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。 工作方向 (1) 將 “ 教育公平，機(jī)會(huì)均等 ” 進(jìn)行到底，做到不偏愛(ài)、不歧視，注重每個(gè)幼兒的發(fā)展，使他們有美好的童年回憶。老師要將安全問(wèn)題放在首位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并進(jìn)行必要的教育，這樣每天的進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和教育，我相信幼兒在有了良好的常規(guī)的前提下，班級(jí)的安全工作一定會(huì)得到保證。做好每日的衛(wèi)生工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。 認(rèn)真做好跟校車(chē)工作。 提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。 午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一摸幼兒。做好季節(jié)性流行傳染病的預(yù)防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。 認(rèn)真做好跟校車(chē)工作。 (4) 日常工作 在本學(xué)期的日常工作中，除了將每天的正常教學(xué)活動(dòng)有序的開(kāi)展好之外，更重要的是要減少幼兒空座、等待的時(shí)間，將英語(yǔ)、科學(xué)兒歌的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)融入到飯前、飯后、課間等空余的時(shí)間，這樣既幫助幼兒復(fù)習(xí)了知識(shí)也能使班級(jí)的常規(guī)問(wèn)題得到了更進(jìn)一步的完善。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂?huì)更加嚴(yán)格要求自己，上學(xué)期教師的工作，吸取，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期的。養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，不吃零食，不吃不潔食物的習(xí) 慣。 增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦 。 豐富成長(zhǎng)檔案工作。并且，為了讓幼兒增加對(duì)周?chē)h(huán)境的認(rèn)識(shí)，我們還將在每月開(kāi)展各種環(huán)?；顒?dòng)，使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。午睡時(shí)大都能先嘗試自己獨(dú)立穿脫衣服，遇到困難再請(qǐng)老師幫忙 。能正確使用餐具，有 文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯 。通過(guò)家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)了解我們的教育內(nèi)容，并且使家 長(zhǎng)了解一些最新的幼兒教育知識(shí)和。 一 ” 系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。在生活自理方面，還要給孩子們機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。 美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。 四、安全工作 將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒 。將 “ 為人師表、身教言教，以老師為學(xué)習(xí)榜樣 ” 作為本學(xué)期的重點(diǎn)，使幼兒得到全面的發(fā)展。中班下學(xué)期我們將引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己保護(hù)自己，有較強(qiáng)的安全意識(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)自己、愛(ài)護(hù)自己，這一點(diǎn)我們將作 為安全工作中的重點(diǎn)工作進(jìn)行。 認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì) 幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。要貫徹 “ 以人為本、安全第一、預(yù)防為主 ” 的方針，嚴(yán)格執(zhí)行 “ 誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)承擔(dān) ” 的原則，全面實(shí)行安全工作責(zé)任制度，確保幼兒生命安全。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。 認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。 認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。我們從增多制作東西的品種、根據(jù)游戲過(guò)程中的需要增加相應(yīng)的角色、工作中管理與被管理的等方面逐步深入，讓幼兒真正的從游戲中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新挑戰(zhàn)。養(yǎng)