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開學(xué)班主任班會(huì)教案范文大全5篇(留存版)

2024-09-16 06:58上一頁面

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【正文】 發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。 每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成 “ 三要 ” 、 “ 四勤 ” 、 “ 八不 ” 的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔,在夢(mèng)想的天空中搏擊。 師:邵老師和小朋友們一樣,平時(shí)也有很多呢,請(qǐng)小朋友來猜猜看,老師喜歡什么 ?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn),畫一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。 游戲文明,爭(zhēng)做榜樣。要來上學(xué)時(shí),要跟爸 爸媽媽說再見。輕輕走路,輕輕說話,及時(shí)入廁,安全游戲。 師:親愛的孩子們,祝賀你們成為四年級(jí)的學(xué)生,看到你們帶著笑容,坐在那兒,老師感到非常的高興,我們五十六位同學(xué)又將在一起讀書、學(xué)習(xí)、游戲,一起快樂的生活,高興嗎 ?今天是開學(xué)的第一天,老師給大家?guī)砹巳啦?,想知道是哪三道茶?? 投影出示:熱氣氤氳的三道茶:奶茶、綠茶、花茶 (二 )師生互動(dòng),感受假期。 ) 投影出示:古今中外感恩故事。 ④ 午休安全 用餐后將餐具整齊地放回飯箱,將桌面和地下收拾干凈。 ③ 過紅綠燈時(shí),盡量站在馬路牙子上等待,做到紅燈停,綠燈行。 上下樓梯右邊走,做到 “ 右行禮讓 ” ,不攀爬樓梯扶手,不擁擠不搶道,不要從樓梯上直接跳下來。 大家說得真好,短短的一個(gè)暑假,你們長(zhǎng)大了,懂事了。 教學(xué)目標(biāo): 了解學(xué)生暑假生活 ,與大家一起分享自己的成長(zhǎng)。 課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求:根據(jù)課表安 排,拿出相對(duì)應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具,按大的在下,小的在上的順序整齊地?cái)[在課桌的左上角 (或右上角 ),動(dòng)作要輕。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工,請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍。 做好準(zhǔn)備,再出課堂。 師:小朋友,你們知道我是誰嗎 ?我是你們的班主任,也是你們的語文 老師。成 功的花朵,有耐于辛勤的汗水去澆灌 。 ) 飲食安全 (不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。 教學(xué)過程 : 常規(guī)教育 學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣, 作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間 (強(qiáng)調(diào)必須遵守 )。使用時(shí)要小心,以免受傷。 爭(zhēng)做文明小學(xué)生 每位學(xué)生熟背《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。 教學(xué)重點(diǎn): 師生初步熟悉,了解學(xué)校生活。開心嗎 ?老師祝賀你們 !(很莊重很認(rèn)真地 )成為一名小學(xué)生,就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),會(huì)寫字,會(huì)看書,會(huì)許多許多本領(lǐng),多了不起 !誰來神氣地說說這句話:我是小學(xué)生 !(你來說,多自信的小學(xué)生 !我真喜歡這位小學(xué)生 !)一起說說。 ) 二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力,初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì),初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱,不隨地吐痰,預(yù)防傳染病。幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱,師生共同聽故事錄音:故事里都有誰 ? 學(xué)說對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容: 出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的 ? 小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的 ?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:為什么要開開心心上幼兒園 ? 情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。 師:大家在暑假里,肯定過得非常愉快吧 ?能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎 ?可以說說自己游玩的事情,可以說說自己在假日里的小插曲,也可以說說自己取得的收
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