【正文】 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 我是國(guó)際部教師 ___，我今天演講的主題是 “ 不忘初心、牢 記使命 ” 沐浴著燦爛的陽(yáng)光，伴隨著雄壯的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，新的一周開(kāi)始了。那時(shí)的我，常常著眼于孩子們學(xué)的象不像 ,做的好不好 ,而對(duì)教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要 ,又有利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，缺少全方位的考慮。我們年輕但不張狂，我們平凡但不庸俗，我們用年輕的心、絢麗的夢(mèng)，撒播著所有的愛(ài)、所有的情。當(dāng)你真正付出、給予后，帶給你的將是你一樣的愛(ài)。在這里，每位老師都是那么的平易近人，和藹可親，她們對(duì)幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，令人感動(dòng)，也令人震驚。 記得剛進(jìn)園時(shí)就聽(tīng)到老師們說(shuō)起這樣一個(gè)故事。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔，久久的揮之不去。 快樂(lè)與幸福要靠自己去品味。和藹可親的園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)： “ 我送你一句高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話， ‘ 愛(ài)孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。 “ 師者，人之模范也。我很欽佩那些特教老師，他們用自己的力量，幫 助那些生活在黑暗世界里的孩子，為他們點(diǎn)亮一盞盞生命的微光。從那天開(kāi)始，我就開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行晚自習(xí)的輔導(dǎo)了。幼教工作需要愛(ài)心，這種愛(ài)心就體現(xiàn)在對(duì)孩子的耐心、細(xì)心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度上。我?guī)ьI(lǐng)幼 兒觀察春天的樹(shù)，欣賞夏天的雨，感受秋天的風(fēng)，體驗(yàn)冬天的雪，給幼兒提供與動(dòng)物對(duì)話、交朋友的機(jī)會(huì)。上課時(shí)要鼓勵(lì)他們大膽舉手發(fā)言 。他們給孩子們精神的支持和力量，他們傳遞的是愛(ài)、是溫暖、是社會(huì)最需要的正能量。不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。亦菲小朋友是個(gè)可愛(ài)的小姑娘，可是她的爸爸不幸患了神經(jīng)性肌肉萎縮癥，生活不能自理，靠她的奶奶來(lái)照顧，亦菲的媽媽在一家企業(yè)工作，經(jīng)常上夜班。當(dāng)我告訴他像小青蛙一樣小時(shí)候生活在水里，長(zhǎng)大后到陸地上生活的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物時(shí)，張晨問(wèn)： “ 蛇也是兩棲動(dòng)物嗎 ?” 張晨一問(wèn)把我問(wèn)住了，對(duì)這個(gè)問(wèn)題我也含糊不清，但我不愿給孩子一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)，更為了讓他們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子和從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。但我堅(jiān)信，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份希望。 ” 對(duì)待性格內(nèi)向、膽小怕事的孩子應(yīng)有足夠的耐心和愛(ài)心，我教他們擦鼻涕、擦眼淚，哄他們吃飯、午睡，有時(shí)還要給打掃嘔吐 物和清洗拉在褲子里的大便。然而，要使搖籃里的生命長(zhǎng)大成材，哪能沒(méi)有幼兒教師 ?一個(gè)人當(dāng)他有所建樹(shù)，名揚(yáng)天下時(shí)，也許是老年、青年或是少年 ?而支撐他偉大成就的寶塔里底座里，絕對(duì)少不了幼兒時(shí)期的良好教育。每當(dāng)我看到孩子們有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一種豐收的喜悅油然而生。 胡忠、謝曉君夫婦，主動(dòng)前往藏區(qū)當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長(zhǎng)兼保姆。我與孩子雖然相伴了兩年，在孩子心目中，我就是一個(gè)跟媽媽一樣親切、擁有豐富智慧的人。自豪的是孩子能尊敬的喊你一聲： “ 老師，您好 ” 。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，使班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色，給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨和諧的成長(zhǎng)氛圍。 幼兒教師演講 500 字范文 10 篇 7 我是一位普通而平凡的幼兒教師，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花園中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民卻稱我們?yōu)槿祟愳`魂的工程師。問(wèn)他： “ 剛才看你好像讀懂題目了，為什么不寫(xiě)呀 ?” 他低著頭，不說(shuō)話。人生的路上怎會(huì)一帆風(fēng)順 。看了你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，怎樣才算耐心。在同事們的鼓勵(lì)和 “ 傳、幫、帶 ” 下 ,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌 ,進(jìn)入了角色 ,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。朝起朝落，云長(zhǎng)云消，歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動(dòng)人的故事。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“ 那是什么呢 ?” 我將毫不遲疑的回答您： “ 那就是愛(ài) !” 愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。 —— 她就是蕪湖市實(shí)驗(yàn)幼兒園。 聽(tīng)到這里我哽咽了，我知道像這樣真實(shí)、平凡的故事每天都在發(fā)生 。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的 時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇。盡管你不能指點(diǎn)股市、笑傲政壇，盡管你不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是，當(dāng)你生病的時(shí)候，有一句句暖人的話語(yǔ)，一張張燦爛的笑臉，一雙雙揮動(dòng)的小手在你身邊，有了孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，你能不感到幸福嗎 ?當(dāng)你假裝生氣， 聽(tīng)到一句這樣溫柔的話語(yǔ) —— 老師，我再也不調(diào)皮、不淘氣了，請(qǐng)您不要生氣了好嗎 ?你能不感到幸福嗎 ?當(dāng)你因勞累感到疲倦時(shí)，有孩子爭(zhēng)著、喊著 “ 老師，我來(lái)給您按摩吧 !”“ 老師，我來(lái)給您揉揉腿吧 !” 你能不感到幸福嗎 ?當(dāng)你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣，在那蔚藍(lán)的童話中航行的時(shí)候，你能否感到有說(shuō)不盡的驕傲、自豪、幸福與快樂(lè)。 ” 我不斷地揣磨著這句話，細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)其中涵義。 ” 作為教師，要為人師表，這就要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。在隨后的高考錄取中，雖然我與特教失之交臂，但是在畢業(yè)后的擇業(yè)中，我仍選擇成為一名幼兒教師。從最基礎(chǔ)的拼音開(kāi)始，后來(lái)的期末測(cè)驗(yàn)中，他偶爾一兩次也會(huì)及格了。去年我班小朋友劉剛，午睡后，我發(fā)現(xiàn)他精神萎靡，一摸額頭有點(diǎn)發(fā)燒，測(cè)體溫 37 度 9。在充分于自然社會(huì)的接觸中，激發(fā)了幼兒關(guān)注社會(huì)，研究自然的興趣，陶冶了美的情操，增強(qiáng)了體魄，以及樂(lè)觀合作的態(tài)度，鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)。上廁所要養(yǎng)成幼兒有秩序的排隊(duì) 。他們就是鄉(xiāng)村教師。堅(jiān)守 藏區(qū) 20__年支教，他們用生命提攜了孤兒的成長(zhǎng)，在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里，他們?nèi)匀蛔屛覀兿嘈牛簣?jiān)定的理想信念無(wú)敵，愛(ài)的種子在高原上萌發(fā)，怒放。晚上 ，小亦菲由她姥姥來(lái)照看。就對(duì)他說(shuō)： “ 這個(gè)問(wèn)題老師也不清楚，我們都查一查書(shū)，看看誰(shuí)能找到答案，明天再討論，好嗎 ?” 課下我查閱了有關(guān)書(shū)籍，終于找出了正確答案。我相信在不久的將來(lái)，在祖國(guó)邊防持槍站崗的戰(zhàn)士中，有我們的孩子 。 看到他的轉(zhuǎn)變，平時(shí)對(duì)他教育的艱辛化作一股暖流從心中流過(guò)，難道還有比這更幸福的時(shí)刻嗎 ?俗話說(shuō)：“ 一把鑰匙開(kāi)一把鎖。是啊，我既沒(méi)有科學(xué)家淵博的知識(shí)，也沒(méi)有企業(yè)家靈活的頭腦，更沒(méi)有白衣天使的回天之術(shù)。在這十二年的工作歷程中，我既沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉