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幼兒教師演講500字范文10篇(留存版)

2024-09-16 06:57上一頁面

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【正文】 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 我是國際部教師 ___,我今天演講的主題是 “ 不忘初心、牢 記使命 ” 沐浴著燦爛的陽光,伴隨著雄壯的國歌,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,新的一周開始了。那時的我,常常著眼于孩子們學(xué)的象不像 ,做的好不好 ,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要 ,又有利于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展,缺少全方位的考慮。我們年輕但不張狂,我們平凡但不庸俗,我們用年輕的心、絢麗的夢,撒播著所有的愛、所有的情。當(dāng)你真正付出、給予后,帶給你的將是你一樣的愛。在這里,每位老師都是那么的平易近人,和藹可親,她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,令人感動,也令人震驚。 記得剛進(jìn)園時就聽到老師們說起這樣一個故事。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,久久的揮之不去。 快樂與幸福要靠自己去品味。和藹可親的園長對我說: “ 我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話, ‘ 愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。 “ 師者,人之模范也。我很欽佩那些特教老師,他們用自己的力量,幫 助那些生活在黑暗世界里的孩子,為他們點(diǎn)亮一盞盞生命的微光。從那天開始,我就開始對他進(jìn)行晚自習(xí)的輔導(dǎo)了。幼教工作需要愛心,這種愛心就體現(xiàn)在對孩子的耐心、細(xì)心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度上。我?guī)ьI(lǐng)幼 兒觀察春天的樹,欣賞夏天的雨,感受秋天的風(fēng),體驗(yàn)冬天的雪,給幼兒提供與動物對話、交朋友的機(jī)會。上課時要鼓勵他們大膽舉手發(fā)言 。他們給孩子們精神的支持和力量,他們傳遞的是愛、是溫暖、是社會最需要的正能量。不是沖動,是不悔的抉擇。亦菲小朋友是個可愛的小姑娘,可是她的爸爸不幸患了神經(jīng)性肌肉萎縮癥,生活不能自理,靠她的奶奶來照顧,亦菲的媽媽在一家企業(yè)工作,經(jīng)常上夜班。當(dāng)我告訴他像小青蛙一樣小時候生活在水里,長大后到陸地上生活的動物是兩棲動物時,張晨問: “ 蛇也是兩棲動物嗎 ?” 張晨一問把我問住了,對這個問題我也含糊不清,但我不愿給孩子一個模糊的認(rèn)識,更為了讓他們做個誠實(shí)的孩子和從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。但我堅(jiān)信,只要我撒下一滴汗水,就能收獲一份希望。 ” 對待性格內(nèi)向、膽小怕事的孩子應(yīng)有足夠的耐心和愛心,我教他們擦鼻涕、擦眼淚,哄他們吃飯、午睡,有時還要給打掃嘔吐 物和清洗拉在褲子里的大便。然而,要使搖籃里的生命長大成材,哪能沒有幼兒教師 ?一個人當(dāng)他有所建樹,名揚(yáng)天下時,也許是老年、青年或是少年 ?而支撐他偉大成就的寶塔里底座里,絕對少不了幼兒時期的良好教育。每當(dāng)我看到孩子們有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,一種豐收的喜悅油然而生。 胡忠、謝曉君夫婦,主動前往藏區(qū)當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長兼保姆。我與孩子雖然相伴了兩年,在孩子心目中,我就是一個跟媽媽一樣親切、擁有豐富智慧的人。自豪的是孩子能尊敬的喊你一聲: “ 老師,您好 ” 。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,使班級工作開展的有聲有色,給孩子們創(chuàng)造了一個溫馨和諧的成長氛圍。 幼兒教師演講 500 字范文 10 篇 7 我是一位普通而平凡的幼兒教師,普通得像大草原上的一株小草,普通得像百花園中的一朵小花,普通得像大海中一滴水,但人民卻稱我們?yōu)槿祟愳`魂的工程師。問他: “ 剛才看你好像讀懂題目了,為什么不寫呀 ?” 他低著頭,不說話。人生的路上怎會一帆風(fēng)順 。看了你們教孩子,才讓人明白什么是細(xì)致,怎樣才算耐心。在同事們的鼓勵和 “ 傳、幫、帶 ” 下 ,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌 ,進(jìn)入了角色 ,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。朝起朝落,云長云消,歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事。您也許會驚奇地問:“ 那是什么呢 ?” 我將毫不遲疑的回答您: “ 那就是愛 !” 愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。 —— 她就是蕪湖市實(shí)驗(yàn)幼兒園。 聽到這里我哽咽了,我知道像這樣真實(shí)、平凡的故事每天都在發(fā)生 。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的 時候,一切都讓我新鮮、好奇。盡管你不能指點(diǎn)股市、笑傲政壇,盡管你不能獨(dú)步學(xué)界,踏浪商海,但是,當(dāng)你生病的時候,有一句句暖人的話語,一張張燦爛的笑臉,一雙雙揮動的小手在你身邊,有了孩子們的關(guān)心和愛護(hù),你能不感到幸福嗎 ?當(dāng)你假裝生氣, 聽到一句這樣溫柔的話語 —— 老師,我再也不調(diào)皮、不淘氣了,請您不要生氣了好嗎 ?你能不感到幸福嗎 ?當(dāng)你因勞累感到疲倦時,有孩子爭著、喊著 “ 老師,我來給您按摩吧 !”“ 老師,我來給您揉揉腿吧 !” 你能不感到幸福嗎 ?當(dāng)你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣,在那蔚藍(lán)的童話中航行的時候,你能否感到有說不盡的驕傲、自豪、幸福與快樂。 ” 我不斷地揣磨著這句話,細(xì)細(xì)領(lǐng)會其中涵義。 ” 作為教師,要為人師表,這就要求我們時時處處要為學(xué)生做出榜樣,包括我們言傳身教的一切行為,即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。在隨后的高考錄取中,雖然我與特教失之交臂,但是在畢業(yè)后的擇業(yè)中,我仍選擇成為一名幼兒教師。從最基礎(chǔ)的拼音開始,后來的期末測驗(yàn)中,他偶爾一兩次也會及格了。去年我班小朋友劉剛,午睡后,我發(fā)現(xiàn)他精神萎靡,一摸額頭有點(diǎn)發(fā)燒,測體溫 37 度 9。在充分于自然社會的接觸中,激發(fā)了幼兒關(guān)注社會,研究自然的興趣,陶冶了美的情操,增強(qiáng)了體魄,以及樂觀合作的態(tài)度,鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)。上廁所要養(yǎng)成幼兒有秩序的排隊(duì) 。他們就是鄉(xiāng)村教師。堅(jiān)守 藏區(qū) 20__年支教,他們用生命提攜了孤兒的成長,在一個物質(zhì)繁盛的時代里,他們?nèi)匀蛔屛覀兿嘈牛簣?jiān)定的理想信念無敵,愛的種子在高原上萌發(fā),怒放。晚上 ,小亦菲由她姥姥來照看。就對他說: “ 這個問題老師也不清楚,我們都查一查書,看看誰能找到答案,明天再討論,好嗎 ?” 課下我查閱了有關(guān)書籍,終于找出了正確答案。我相信在不久的將來,在祖國邊防持槍站崗的戰(zhàn)士中,有我們的孩子 。 看到他的轉(zhuǎn)變,平時對他教育的艱辛化作一股暖流從心中流過,難道還有比這更幸福的時刻嗎 ?俗話說:“ 一把鑰匙開一把鎖。是啊,我既沒有科學(xué)家淵博的知識,也沒有企業(yè)家靈活的頭腦,更沒有白衣天使的回天之術(shù)。在這十二年的工作歷程中,我既沒有驚天動地的壯舉
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