把一個數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)(留存版)
【正文】 “萬 ”作單位的數(shù)是多少？ 讓學生小組思考、探究、交流。 44頁 “練習七 ”第 2題。 三、 鞏固提升 教材第 43頁 “練一練 ”。 教學設(shè)計 一、復(fù)習導(dǎo)入 把下面各數(shù)改寫成用 “萬 ”或 “億 ”作單位的數(shù)。（你是怎么想的？把你的想法在小組里交流） 2 （ 2） 在學生完成探究并交流后，匯報本組探究的結(jié)果。 學生獨立完成后交流。其他缺位的，也要添上 0占位，最后再在數(shù)的末尾加上單位。 教具學具 課件，實物投影儀。 （ 3）引導(dǎo)學生一起探究： 384400里有 38個萬和 4400個一。 44頁
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