【正文】 同時也是很困難的。 在培訓(xùn)中，授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。同樣，有什么樣的老師也就會有什么樣的學(xué)生。 ，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié) 。 ” 作為一名小學(xué)教師，為提高工作的自覺性，避免盲目性，落實我國的教育方針，培養(yǎng)更多更好的社會主義建設(shè)人才，必須掌握基本的教育理論，按照教育規(guī)律和青少年兒童身心發(fā)展的規(guī)律設(shè)計教育活動，調(diào)制教育行為。一個膚淺的教育工作者，可能是好的教育工作者，也可能是壞的教育工作者 —— 但是好也好得有限，而壞則每況愈下。可自身能力水平有限，并且缺乏經(jīng)驗，對實際情況了解不夠，面對一系列問題，往往急躁，焦慮不安，無所適從。通過這次的講座，我不但在教學(xué)心態(tài)上有個轉(zhuǎn)變，讓我認識到我已經(jīng)是一名教師。并且此刻我仍堅持搜集積累班會的各種材料，作為班會自愿整合放在自我的電腦里，并堅持聽每周每位班主任的班會，積累好的做法，好的言語，記在自我的班主任筆記本上，此刻已經(jīng)積累了好多，其中不乏老班主任們積累多年的材料。簡單解釋 一下就是，簡單做人，勤奮做事?？墒俏矣X得在高一做班主任很失敗，頭腦中可用的材料太少，作為班主任會轉(zhuǎn)的詞太少，自我?guī)О嗟?理念不夠系統(tǒng)。而我校教師除了我之外，都沒有接受過專業(yè)的計算機教育，對計算機的教學(xué)軟件的使用比 較陌生，尤其是我們教學(xué)最常用的 ppt，于是針對他們的這些現(xiàn)狀，我就給大家講了一節(jié)《 ppt 的自定義動畫效果》的內(nèi)容，這節(jié)內(nèi)容涉及到的知識點不多，其中主要是 素材內(nèi)容的選擇和處理 。通過理論的學(xué)習(xí)，我們將會為科學(xué)理論的魅力所吸引，更為理論在指導(dǎo)實踐工作中的作用所嘆服。 三、指導(dǎo)教育實踐。聽課、說課結(jié)束后，總會組織學(xué)員進行小組交流，找代表發(fā)言。作為一名中學(xué)教師，說的通俗一點就是萬精油，無論哪方面的都要懂一些，所以除了上好數(shù)學(xué)課外，還學(xué)要多學(xué)一些藝術(shù)課程，例如美術(shù)、音樂、舞蹈等。 作為教師，師德是必備的。 早教培訓(xùn)教師心得總結(jié)（精選篇 1） __年 _月份，我經(jīng)歷了人生中第一次崗前培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西。 對于剛參加工作的我來說，對于新環(huán)境和職業(yè)都感覺到很新鮮，面對新的挑戰(zhàn)既興奮又害怕，對于如何做好這份工作、如何適應(yīng)教師這份職業(yè)、得到教師和學(xué)生的喜愛成為我工作中的難題。在培訓(xùn)中，從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。 早教培訓(xùn)教師心得總結(jié)（精選篇 2） 這個暑假我是幸運的，這次的教師培訓(xùn)時間比較緊，安排的內(nèi)容又比較多，分別從教師成長、聽評課、說課、高校教學(xué)等來進行學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)和掌握這些基本理論，可以加深我們對教育現(xiàn)象的認識，認清教育與社會、教師與學(xué)生、知識教育與能力培養(yǎng)等各種基本關(guān)系，避免因認識的混亂帶來實際行動的偏差。優(yōu)秀教師總能在課前正確判斷一堂課中可能出現(xiàn)的各種問題，多方準備 。以及由我自己主講的《 ppt的自定義動畫效果講稿》。進入高二以來，我擔(dān)任年級部干事，工作較瑣碎，但堅持在級部工作之外，投入很多的時間在備課中，用心備好課堂上的每一個知識點、每一個學(xué)生會注意到的細 節(jié)。班主任在處理班級事情的時候，同樣