【正文】 雖然我這次考得好一點，但我確實也講不出太多的經(jīng)驗。 (1)對于一些默寫、背誦的作業(yè)，我希望我們的孩子們能在家長們的監(jiān)督下幫助完成，可讓他們默給你看看，背給你聽聽。希望各位家長要多理解、多支持我們的工作，積極配合，多和老師溝通。總有復習不到的地方，那么成績的差距也就是在這里。也就是說，好的學習習慣是靠平常的一點一滴培養(yǎng)起來的。女孩身高每年可以增長 5 至 7cm，最多可達 9 至 10cm。當他已經(jīng)認識到自己的錯誤的時候，就不要再批 評了，否則，只能起到相反的效果。 ” 后來的他真的對自己嚴格要求，從班級的倒數(shù)跳躍到了班級前 5，最后正取了 __。放學后我忽悠著學生回家如何高效完成老師布置作業(yè)的基礎上，還主動在學習上沒事找事做 。 復雜的事情簡單做，你就是專家，簡單的事情重復做，你就是行家，重復的事情用心做， 你就是贏家。 有人說我是大忽悠，我知道這是同事善意地贊賞，因為我理解的 “ 忽悠 ” 就是點化、夸贊、欣賞。其間，我有過疑惑，有過不安，有過茫然。當學生犯了錯誤，我不會當著全班的面子批評他，而是把他叫出來談談。在青春發(fā)育期里，學生表現(xiàn)為一系列的形態(tài)、生理、生化、內分泌以及心理、智力、行為的突變。有您這樣的好媽媽，我也省了不少心，孩子有您這樣負責的媽媽，真有福氣 !其實，我們班很多孩子的基礎和學習能力都比付敬晰要好很多，可是卻沒有取得令人滿意的成績，原因就是努力還不夠。雖然這次我們有了進步，但是我覺得，上升的空間還有很多，平均分還可以再提高 3— 5 分。老師對學生的心情和在座的各位家長是一樣的，在我們眼里，他們是可愛的。 在這一階段中，像楊厚澤的媽媽也很關注孩子的學習成績。在這里，我們不僅僅要學到知識，更重要的是要學到做人的道理，養(yǎng)成良好的性格，培養(yǎng)優(yōu)良的品德。當老師的，都真心誠意地盼望自己的學生能得到全面發(fā)展，做夢都想著自己的學生們進步，成績提高，個個成才。制定中考目標 。 這一切，依賴于 各位家長的支持、學校行之有效的管理、教師的頑強拼搏、學生的刻苦努力。俄國大文豪托爾斯泰說： “ 沒有父親的先鋒榜樣，一切有關教育孩子的談話都將成為空談。寫作將會有很大的幫助。 二是有一部分學生從上三年級以來就不在學習狀態(tài)，上課不注意聽講，作業(yè)不能按時按量完成，這些都能在平時的作業(yè)和成績上顯現(xiàn)出來。 ” 一個人的成長，關鍵只有幾步，初中升高中就是其中關鍵一步，我們現(xiàn)在已經(jīng)邁入這一步。 我校教師、頑強拼搏。加強 “ 臨界生 ” 的管理 。老師盼望每個孩子都好的心情與家長是一樣的。我再一次代表全班同學提醒爸爸媽媽們，不能只看到試卷上的分數(shù)，也應該看到我們綜合素質的提高。像趙林、楊浩然、趙永琪等孩子的家長，隔一段時間就和我們聯(lián)系一下，很好的把握住了孩子的學習方向和努力程度。我班這 46 個學生，我會盡我所能，傾盡我的愛心，關注每一個孩子的發(fā)展?？?85 分以下的同學還有很大的提升空間。我相信，只要有信心，有決心，有恒心，就沒有做不成功的。一些心理學家認為這是學生人生的 一個重要轉折期，并稱這一時期為 “ 生理上的斷奶期 ” 。從第一學期到現(xiàn)在，我總是利用夜自修 或者值班的機會，與學生進行面對面的交流，基本班上每一學生我都跟他談過話。但好在得益于領導的指點、同事的 .幫助，而今的我已躊躇滿志，滿腔熱情 !二十年的執(zhí)教生涯，讓我已深深熱愛教師這一職業(yè)，我喜歡學生的純真，喜歡課堂的熱情?，F(xiàn)在的小孩 “ 寧被熊倒，不被打倒 ” ，面對新形勢下的學生，咱們的確需要擁有一點教育智慧，那么，請嘗試一下 “ 忽悠 ” 之術吧。 美好是屬于自信者的，機會是屬于開拓者的，奇跡是屬于執(zhí)著者的，勝利是屬于堅持者的 ! 最后愿我們有前進一寸的勇氣，亦有后退一尺的從容，給自己一點時間沉淀，確定自己足夠努力，想要的，都會如期而至。上課的時候，我 “ 忽悠 ” 著孩子積極大聲地回答問題，棒棒糖就是一個價廉物美的好東西 ，我們班經(jīng)常有這樣的孩子，可以一邊上課，一邊吃著棒棒糖，教師里經(jīng)常彌漫著甜甜的味道 。 20__年我中途接手了初二 14 班，這個班有讓人聞風喪膽的 __，他們在年級敲詐勒索，橫行霸道，在我接手一個月后， __哭著對我說： “ 老師，我對不起您，我不知道我初一時怎么過的，現(xiàn)在真想有地洞鉆下去，我定會努力學習。我們應該把學生看成是與自己一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。有些專家做過這樣的統(tǒng)計：在青春期男孩身高每年可以增長 7 至 9cm，最多可達 10 至 12cm。不積小流，無以成江海。 我們復習時常說的一句話就是 ：復習一火車，就考一耳勺。 以上只是我個人觀點，如有什么不好的地方，也請各位家長給我指正。 這是前一階段的學習狀況，轉眼間我們的四年級階段即將結束，在未來的這兩個月中，希望家長能跟上孩子，督促好孩子們的學習。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體情況不同。經(jīng)常與班主任、任課教師進行溝通，準確把握孩子學習動態(tài)，根據(jù)孩子實際情況，給孩子一個可靠可行的建議，做孩子學習的參謀與助手。開好幾次會，強化對學生的管理 。 我校學生文明健康勤奮刻苦 我們做好后進生的轉化工作 。 一、學校管理及成績 學校三個教學點占地面積近百畝 ,分為本部、南區(qū)和北區(qū)。進步的同學需要表揚鼓勵一下，有趙瑩、秦惠超、王振驊，還有一部分同學一直都表現(xiàn)很好，作業(yè)能夠按時完成，字體工整，他們有趙晨陽、陳思彤、閆乃馮、陳艷嬌、劉霞，感謝