太陽導(dǎo)學(xué)案3(留存版)
【正文】 星期（ ） 課 型 新授 指導(dǎo)流程 時間 教師行為 學(xué)生行為 個性化修改 （一） 談話導(dǎo)入 3 太陽是我們?nèi)祟惖呐笥?，它為了給我們帶來光明和溫暖，每天早早起床，勤奮地工作著。 （ 難點是選好方位和找到相關(guān)的事物 ） 說一說 （ 四 ） 交流心得布置作業(yè) 7 你喜歡太陽嗎？為什么？ 背會課文。重點指導(dǎo)：“出、山”的寫法。 使學(xué)生認識人類離不開太陽，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，初步樹立人與自然和諧相處的意識。齊讀課題。讓我們面向太陽贊美這美麗的世界。 4 指導(dǎo)學(xué)生讀好 “跳 ”“冒 ”“叫 ”“唱 ”等詞語的感情，讓學(xué)生做做動作來體會詩中用 詞的準確，體會日出的美麗景色。 認真聽，用心感受 （三） 初讀課文隨文識字 15 自由讀課文，圈出不認識的字，試著用問問同桌的方法解決。認識新筆畫 “橫撇 ”“豎折折鉤 ”。
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