圖形的放大和縮小教案(留存版)
【正文】 有一只可愛的小老虎圖片，下面就請 4 人小組交流你們的預(yù)習(xí)作業(yè)。 (2)會在方格紙上把一個(gè)簡單圖形按指定的比放大或縮小。 (5)匯報(bào)。 準(zhǔn)備： 發(fā)預(yù)習(xí)作業(yè) 紙，第二天早上收上來看一下。 活動(dòng)二： (1)現(xiàn)在我們把這題變一變中，如果要 把原圖按 1： 2 的比縮小，長寬各多 長 呢？(多媒體 ) (2)小組內(nèi) 先 討論討論 按 1： 2 的比縮小 是什么意思？ (3)匯報(bào)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ： 重點(diǎn)：理解圖形放大和縮小的含義。 (3)誰來和大家交流你的答案。 (2)按 3： 1 的比放大是 什么意思？按 1： 2 的比縮小是什么意思？ (3)下面自己 在格子圖中先 完成作圖， 再思考問題。 (4)小組內(nèi)交流。 (2)現(xiàn)在我們一起來交流，第一
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