【正文】 圍 1．懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。 三、宣傳對象： 全校師生、學生家長 四、活動內(nèi)容 （一）校領導與教師高度重視，爭作表率，引領推普教育 1．召開領導小組會議，學習上級文件，進一步明確活動時間、意義，明確學校本次活動中各自的職責任務。 電視臺人員茶水： __。 規(guī)則：幼兒拿起一份垃圾，一個一個跳躍呼啦圈將垃圾丟進正確的垃圾桶！ Yana 進行示范一次。 八、具體措施 各班級老師高度重視 “ 垃圾分類 ” 教育教學，把 “ 垃圾分類 ” 納入到平時學生的學習中。 垃圾分類宣傳的活動方案篇 2 一、活動的主題 垃圾分類，你我有責 二、成立學校 “ 垃圾分類，你我有責 ” 主題活動的領導小組 組長： __ 副組長： __ 各部門負責人 (成員 )： __、 __ 教育教學方面： 宣傳、氛圍與少先隊活動方面： 校園環(huán)境與后勤補給方面： 各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。 開展垃圾分類知識競賽。 健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。 〈提前擺好 4 類垃圾桶在舞臺上 （二）主持人利用視頻、圖片、講解等方式，對垃圾分類進行普及。 六、活動安排 報告廳布置、錄像： __負責。 垃圾分類宣傳的活動方案篇 5 一、活動主題： 為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手 二、指導思想： 在改 革開放政策的指導下，我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，國民生活水平不斷提高，但是，人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，國內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀，不僅是垃圾分類的實施不足，而且對于垃圾分類設施的合理化研究也不足。 （三）家校溝通，以學生為紐帶，向家長宣傳 1．通過《致家長的一封信》