20xx高中化學(xué)教師工作計(jì)劃(留存版)
【正文】 在實(shí)驗(yàn)教學(xué)上下功夫。 ，加強(qiáng)化學(xué)教學(xué)與科技、生產(chǎn)、生活和社會(huì)的聯(lián)系，注意化學(xué)與其他學(xué)科的相互滲透與綜合，引導(dǎo)學(xué)生在掌握本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，不斷拓展相關(guān)知識(shí)面，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。因此，教師要在診斷學(xué)生學(xué)情上下功夫，要結(jié)合實(shí)際給學(xué)生布置適量的任務(wù)，教研組要督促檢查評(píng)價(jià)。 ，抓好雙基，科學(xué)構(gòu)建化學(xué)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。 三、主要措施 ，發(fā)揮好教材的作用和功能，堅(jiān)持以教材為主，化學(xué)課本是高考命題的根本 ,是教與學(xué)的關(guān)鍵 ,是任何復(fù)習(xí)資料都不可替代的。要抓住學(xué)生的 錯(cuò)誤 不放，反復(fù)運(yùn)用 錯(cuò)誤 糾錯(cuò)，直到由不會(huì)變會(huì)。 、各校教研組和骨干教師的傳幫帶作用，加強(qiáng)高三教學(xué)的集體攻關(guān)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，鼓勵(lì)青年教師樹(shù)立進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)，使青年教師在實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)才干，成為推進(jìn)素質(zhì)教育的新生力量和骨干力量。 要到位，師生要注重反
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