【正文】 奉獻自己的力量。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。否則，會滿足不了學生們的需求。 一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表；廉潔從教。 ” 前半句我們說并不盡然，后半句卻是千真萬確的真理。 二、尊重、關愛每一位學生。 教師德能勤績年度考核個人總結篇 8 我們所處的時代是個信息化時代，各行各業(yè)一日千里、日新月異，教師行業(yè)也不例外，所以，要想成為一名優(yōu)秀的教師，讓學生學得簡便，教者教得愉快，確實是件不容的事。理解 “ 差生 ” ，從不冷嘲熱諷，而是耐心地幫忙他們找差距，給他們安排適當?shù)闹鹘牵屗麄冋业阶约旱奈恢?，感覺到自己存在的價值。 俗話說： “ 良言一句三冬 暖，惡語傷人六月寒 ” 。 廉潔自律，潔身自好。 “ 尊重學生 ” ，就是讓更多的教師放下 “ 唯我獨尊 ” 的架子，喚醒學生的自主意識，張揚學生的個性，建立民主平等的新型師生關系。愛是教育的基礎，沒有愛的教育不會是成功的教育，沒有愛，就沒有真正的教育。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德，我積極參加幼兒園組織的各項活動，認真對待每一次的 `培訓和學習，認真執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。 五、廉 時時處處從嚴要求自己。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標，及時確立分層教學，重點包保策略，堅持深入一線，加強跟蹤聽課力度，及時監(jiān)控學情，監(jiān)控診斷復習課堂，提高教師的備課質(zhì)量，提高復習課的含金量，提高效率?，F(xiàn)將半年來的學習、工作情況總結如下，以便于總結經(jīng)驗教訓，反思不足之處，不斷完善自我。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并布置好班級的各項工作。下方我從德、能、勤、績、廉五個方應對去年的工作做一總結。 五、 “ 廉 ” 方面。 四、 “ 績 ” 方面。 以上，是我這一學期來的工作總結。在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識；在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。懇請大家監(jiān)督我改正缺點和不足。我能認真組織協(xié)調(diào)教務處等各部門做好以下工作：認真學習領會課程改革，配合校長結合課程改革的精神，結合我校校情，穩(wěn)步推進課改，校長室組織協(xié)同教導處等部門通過校本培訓、教導例會，教研組長例會，教研組活動等校本研訓形式，以新課程標準的研討實施為載體，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量和教師隊伍水平。 四、績 本年度，我擔任二年級班主任工作，平時認真做好班級管理，以 “ 愛心、耐心、細心 ” 貫穿始終去關心每一位學生。認真做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態(tài)度好。清華大學附屬中學的劉老師就是一直堅持在教改的一線上，他的教育理念和創(chuàng)新精神是我們無時無刻不要學習的。 “ 他山之石可以攻玉 ” ，于是乎虛 心向有經(jīng)驗的老師請教學習，學習他們教書之法，秉承他們的育人之德。 在四川成都的教育專家李鎮(zhèn)西的報告中，教育應取消臣民意識，即教師要改變過去居高臨下的高姿態(tài)，彎下腰蹲下來與學生交流；為學生獨特的發(fā)問鼓掌。堅持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財、非法之利，不貪受學生及家長的財物，不貪占團體與他人的財物，不沾染社會上的不良惡習，始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。尊重學生的人格和自尊心，尊重學生的個性、愛好和保密。 二、善待學生，安于教學 教育學生，最重要的是要傾注愛心。 這些是我最近學習師德的淺薄的體會和心得。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。讓他們也感到他們的生活也有陽光。 ” 到底什么是師德師風？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮教師的先進作用，敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。 另外，我執(zhí)教的數(shù)學課《千以內(nèi)數(shù)的認識》和語文課《畫風》在中心校舉行的優(yōu)質(zhì)課大賽中都獲得了一等獎。 在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。 二、教學工作。 把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。讓學生遇到困難時，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。對于教學，我是一個新手；對于新大綱、新教材，我更是一個新手。言傳不如身教，所以教師就是學生的榜樣，所以我嚴格要求自己必須做一名優(yōu)秀的教師，時刻提醒自己嚴格開展各項教學工作， 20__20__學年度的工作總結如下： 一、在教學工作方面 優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中課后的各項工作。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的 .方法 。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。 “ 老師 ” 們確實是非常盡責，而 “ 學生 ” 時刻有個 “ 老師 ” 在身旁指點，學起來也非常起勁。 五、工作業(yè)績方面。 三、做一個理念新的教師 一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。有時理論學習過后，不能及時做深入內(nèi)化，加強實踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。 最后，我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。熱愛學生就意味著尊重學生，要讓每個孩子都能抬起頭來走路，要認真考慮自己對孩子的每一意見，每一做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感 的角落 —— 人的自尊心。踏入講臺雖然只有 半年多，但與孩子們接觸后，我感覺當一名老師不是只有喜歡就行，還要有更多的責任心，更好的專業(yè)知識，更先進的教學水平，獨特的個性和一顆慈愛的心。作為一名農(nóng)村中學英語老師，更要利用網(wǎng)絡，書籍，音響提高自己的口語，聽力，擴大自己的詞匯量，學會營造純英語的中學英語課堂，能夠讓學生接觸更多的英語語言交流的機會。人的一生是應當有個明確的目的，為夢想而奮斗，雖苦但樂在其中。 蘇霍姆林斯基也以往說過： “ 我一生中最主要的東西是什么呢我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要資料，也是教師育人的品德基礎。為了不愧對 “ 光榮的人民教師 ” 這一稱號，每個教育者應為自己開設 “ 師德銀行 ” ，把道德一點一滴地存起來，使自己逐漸成為一名師德高尚的人。僅有三股繩擰到一齊，才能發(fā)揮最強、最佳功能，僅有三根弦同時奏響，才能奏鳴出一個燦爛的明天。教學模式已起了質(zhì)的變化，我們老師要凸出認知主體在建構中的作用，要注重綜合素質(zhì)的提高，不斷 “ 充電 ” 、學習和掌握現(xiàn)代教育技術，適應信息化教育帶來的教學方法和手段的變革，在新課改的教學中，大膽運用現(xiàn)代教育技術，做到師生互動，把原來傳統(tǒng)式的 “ 教 ” 轉變?yōu)?“ 導 ” ，推動新課改的健康發(fā)展。一 年來的總情況：無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。 三、勤 本人積極參加各種會議，認真聽課。與在座的每一位都有多次的思想和見解的 .交流，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花，我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異。 其實，在工作中我自身還存在很多不足，希望大家監(jiān)督我改正。 二、能方面 教好書是教師的基本職責之一，在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。教育是一項偉大而神圣的事業(yè)，它雖不能帶來顯赫的經(jīng)濟效益，但它關系到祖國的未來，關系到中華民族的繁榮和昌盛。勤勉敬業(yè)是對一名公務員的起碼要求，我時刻牢記自己是人民的公仆，嚴格遵守各項工作紀律，上班不遲到不早退，不離崗、串崗、脫崗。在黨風廉政建設方面，把重點放在嚴謹、細致、扎實、求真上，養(yǎng)成奉公守法以廉為榮的作風。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事的關系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領導的 .安排緊密地結合起來。 四、績方面 本學期我開了兩次公開課，得到了教研員和進修學校的其他老師的一致認可。教師是 “ 人類靈魂的工程師 ” ，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。這一年來，在校長書記的正確領導下，在校長的辦學思想和辦學目標的正確指引下，在各部門積極配合下，在全體師生共同努力下，完成各項教育教學任務，取得了成效。在任職期間，牢固樹立正確的 `世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻 高度一致。 這一年來，有成績，有收獲，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。教學工作是幼兒園各項工作的核心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。學校領導要愛護關心每一位師生，盡所能幫助教師解決困難，要給教師創(chuàng)造進修提高的機會，要讓教師體會到在學校這個大家庭的溫暖，要讓愛充滿校園。 學習能夠讓教師多才多藝，學習能夠讓教師的精神生活更加豐富，學習能夠讓教師的道德修養(yǎng)更加精深，學習還能