【正文】 發(fā)揮教師的先進(jìn)作用，敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。一切 ” ，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格。 一、在政治思想方面 本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。 另外，我執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》和語文課《畫風(fēng)》在中心校舉行的優(yōu)質(zhì)課大賽中都獲得了一等獎。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。 在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。給學(xué)困生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們 “ 看扁 ” ，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。 二、教學(xué)工作。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。在這個學(xué)年中，我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在 教育教學(xué)上都有了一定的提高。 把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€人身上最美 的東西，在工作中能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)。 四、與家長密切配合 積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法， 使學(xué)生能健康發(fā)展。我熱愛每一位學(xué)生，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。在平時我教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。讓學(xué)生遇到困難時，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學(xué)生對于該知識點(diǎn)就會有更深的印象，有利于知識的掌握。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體。 二、支持并積極進(jìn)行課堂改革。對于教學(xué)，我是一個新手；對于新大綱、新教材，我更是一個新手。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。下面是小編為大家整理的教師德能勤績年度考核個人總結(jié)，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。 教師德能勤績年度考核個人總結(jié)篇 1 教育之本在于教師，教師之本在于師德。言傳不如身教，所以教師就是學(xué)生的榜樣，所以我嚴(yán)格要求自己必須做一名優(yōu)秀的教師，時刻提醒自己嚴(yán)格開展各項(xiàng)教學(xué)工作， 20__20__學(xué)年度的工作總結(jié)如下： 一、在教學(xué)工作方面 優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中課后的各項(xiàng)工作。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。 當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國的時候，作為一個新的教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱 支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動去支持和積極進(jìn)行課堂改革。學(xué)生是教學(xué)的對象，也是教學(xué)的主體。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的 .方法 。 三、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好差生這么簡單，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗 類。平常課前課后，盡量到學(xué)生當(dāng)中去，和他們聊天，聽學(xué)生反映，觀學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。 教師德能勤績年度考核個人總結(jié)篇 2 時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。 一、思想認(rèn)識。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。 在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。 這學(xué)年主要擔(dān)任一乙班的語文、數(shù)學(xué)、思想品德教學(xué)及班主任工作。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說： “ 老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心 。 “ 老師 ” 們確實(shí)是非常盡責(zé)，而 “ 學(xué)生 ” 時刻有個 “ 老師 ” 在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、 愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫 不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 五、工作業(yè)績方面。在中 心校舉行的《我的班級文化之路》征文中我撰寫的《讓班級文化潤物細(xì)無聲》獲得了二等獎。 教師德能勤績年度考核個人總結(jié)篇 4 作為一名教師， 本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。作為一個教師，我能忠誠于人民的教育視野，做到為人師表。 三、做一個理念新的教師 一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治與業(yè)務(wù)兩過硬。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。 在平時我經(jīng)常進(jìn)行自己反省，時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。有時理論學(xué)習(xí)過后，不能及時做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。 三、整改措施及方法： 理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。 教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。 關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。 最后，我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類 ? 這都是師德。 首先，我認(rèn)為即使自己選擇了教師這個職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè)。他們在生活中平凡的舉動，卻是偉大的師德體現(xiàn)。熱愛學(xué)生就意味著尊重學(xué)生，要讓每個孩子都能抬起頭來走路，要認(rèn)真考慮自己對孩子的每一意見，每一做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感 的角落 —— 人的自尊心。 另外，師德最外在的體現(xiàn)是以身作則。學(xué)生有著天然的向師性，特別是小學(xué)生，把教師的言行奉為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)好多家長反映，孩子在 家開口就是 “ 這是我們老師說的 ” ，閉口就是 “ 這是老師叫我們做的 ” 。否則， “ 雖令不從 ” 。踏入講臺雖然只有 半年多，但與孩子們接觸后，我感覺當(dāng)一名老師不是只有喜歡就行，還要有更多的責(zé)任心，更好的專業(yè)知識，更先進(jìn)的教學(xué)水平，獨(dú)特的個性和一顆慈愛的心。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，專心教學(xué)，學(xué)習(xí)，反思。 每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把 學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。作為一名農(nóng)村中學(xué)英語老師，更要利用網(wǎng)絡(luò)，書籍，音響提高自己的口語，聽力，擴(kuò)大自己的詞匯量，學(xué)會營造純英語的中學(xué)英語課堂，能夠讓學(xué)生接觸更多的英語語言交流的機(jī)會。教師職業(yè)是一份神圣而又艱巨的任務(wù)。教師每一天擔(dān)負(fù)著繁重的工作，在這種情景下，就更應(yīng)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)。教師的勞動是平凡的，教師的生活是清苦、清貧的。人的一生是應(yīng)當(dāng)有個明確的目的，為夢想而奮斗，雖苦但樂在其中。教師沒有深切的愛就難以收到夢想 的教育效果。對于他們的一點(diǎn)點(diǎn)提高及時給予鼓勵，使他們感到自信。所以，我們說，師愛是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛。 蘇霍姆林斯基也以往說過： “ 我一生中最主要的東西是什么呢我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童。僅有尊重學(xué)生，信任學(xué)生，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生遇到困難時，就要用熱情的話語鼓勵他；當(dāng)學(xué)生受窘時，不妨說句解圍的話；當(dāng)學(xué)生自卑時，別忘記用他的 “ 閃光點(diǎn) ” 燃起他的自信心；當(dāng)學(xué)生痛苦時，應(yīng)盡量設(shè)身處地地說些安慰話；當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，換個角度想一想，假如自己是犯錯學(xué)生時需要聽哪些話。在新 的形勢下，把廉潔從教作為教師道德規(guī)范，更具有鮮明的現(xiàn)實(shí)性和針對性。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要資料，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。 公正執(zhí)教。教師應(yīng)用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自己約束，自覺堅(jiān)持清廉純潔的作風(fēng)，這是