【正文】 我為爺爺奶奶做什么 活動內(nèi)容： 活動一：我為爺爺奶奶做什么 目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事 準(zhǔn)備：記錄紙，筆 過程： 一、引起興趣 明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的 ? 討論：你想為爺爺奶奶做些什么 ? 二、幼兒記錄 三、互相交流 活動二：重陽節(jié)故事 目標(biāo)：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習(xí)俗，對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。 ” 老人們看得直感嘆。有的主動拿椅子讓他們坐下有禮貌的說： “ 奶奶請坐 ” ，這時孫菽俊對汪琪說：“ 你奶奶人好胖，走路好慢 ?你要護(hù)著點。我們打破了以往以看、講為主的形式，而是帶著孩子親身體驗了重陽節(jié)登高的樂趣。周奕云說： “ 我們昨天幫奶奶洗碗了，奶奶夸我是是好孩子。同樣，老人的笑容也深深地印在我們每個人的心中。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。 下一頁更多 “幼兒園大班活動方案 ” 。背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服 ??” 他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘斯?jié)目，在一片歌聲中，孩子們給老人們敲敲背，捶捶腿，還邀請自己的爺爺奶奶，外公外婆一起做親子游戲兩人三足登高游戲，最后小朋友齊聲說： “ 爺爺奶奶，外公外婆辛苦了祝你們身體健康，越活越年輕。一是讓孩子去觀察老人每天為我們洗衣服，做飯，做家務(wù)的辛苦勞動，二是讓孩子去感受自己為老人做家務(wù)后他們感動的心情，從而產(chǎn)生樂意為老人服務(wù)的愿望。 在為爺爺奶奶表演時，孩子們都格外的賣力，個個都很認(rèn)真， “ 走走走，我們小手拉小手 ” 。敬老愛老，應(yīng)該用行動來說話，使幼兒在活動中不知不覺中養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，正是傳統(tǒng)節(jié)日教育的獨特之處。 為了讓爺爺奶奶開心地參與活動，孩子們忙著給爺爺奶奶準(zhǔn)備了許多好吃的東西，吳谷凡親自幫奶奶洗好蘋果。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱 “ 重陽 ” 。第一、引導(dǎo)幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護(hù)老人 。金秋時節(jié)，到了，幼兒園大班也會舉辦重陽節(jié)活動，怎樣的活動方案才會讓大班的小朋友們喜歡呢？以下是幼兒園大班重陽節(jié)活動的方案 2024，歡迎閱讀參考。第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn) 眺的好日子。重陽節(jié)這天終于到了，孩子們牽著爺爺奶奶的手乘上了汽車，一路上聽趙老師介紹松江新城區(qū)的嶄新面貌。我們有責(zé)任去延伸、去保護(hù)和弘揚，而這個責(zé)任，就賦予我們的下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的發(fā)揚光大。一句句話我聽了都很高興和欣慰。 ” 方誠意也說：“ 我昨天要幫我奶奶洗衣服，她說我洗的不干凈的，不讓我洗。農(nóng)歷九月初九 ,也是今天的公歷 10 月 11 日，我們邀請爺爺奶奶們一起來到了新城 區(qū)綠地 ,歡度 “ 重陽節(jié) ” ，隨著老師的話語 “ 敬老節(jié) ” 慶祝活動拉開了帷幕。戴著老花鏡為孩子抄作業(yè) 。 師： “ 平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今天是您的?jié)日，我們幫您好好放個假 !您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋 !爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長大 ! 幼兒給老人送上小禮品 (音樂 愛的奉獻(xiàn) ) 結(jié)束活動：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》 延伸或動：請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無 睹 ,覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。 ” 孩子們真切的話語，讓每一個在場的老人熱淚盈眶。 怎么做才能讓孩子真正明白敬老的意義，覺得老人快樂我也會快樂呢 ?我覺得