【正文】 長來賓的接待、引導(dǎo)。 五、后勤組： 物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負責(zé)老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。負責(zé)任確認活動現(xiàn)場的物品買齊。 郭山一： 經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學(xué)生活。三年來，我學(xué)會了多本。 幼兒 2：我們是祖國的希望。 幼：親愛的老師、爸爸、媽媽， 合：你們好 ! 幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。 (家長代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。 b。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。 幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。 幼兒使用完成的毛線畫一幅 ，花環(huán)若干。 老師的目光： 幼 1：老師，老師，您真好 ! 幼兒 2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。 幼兒 3：如今，幸福健康茁壯成的小苗苗就要離開土地了。 務(wù)必提前聯(lián)系場地，音響，椅子等 提前安排好各個點的負責(zé)任和人員安排 前期的宣傳一定要到位 若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓 現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件 活動后注意場地衛(wèi)生 五經(jīng)費預(yù)算 附： __兒童中 心周年慶活動前期 __兒童成長中心周年慶活動當(dāng)天活動安排 2024 幼兒園畢業(yè)典禮活動方案 4 活動目的： 表達告別老師和同伴的情感。 通過活動收集客戶資料，擴大藝術(shù)中心的客戶群體。 欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。 現(xiàn)場資料的整理：照片、報道。 (二 )活動開展階段 后勤人員于活動開始前 2 個小時布置好場地以及音響調(diào)試、背景音樂、 PPT 等準(zhǔn)備工作 主持人及演員提前半小時到崗 2 名攝影照相人員提前半 小時到場 負責(zé)內(nèi)場秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀眾入座，維持活動秩序 5。 徐如霜： 快畢業(yè)了，我要 “ 祝大家每晚都有好夢 !”“ 祝大家快快長 大 !”“ 祝小朋友不要長得太胖 !”“ 希望大家不要變成近視眼 !”“ 祝大家健健康康，有美好的每一天 !” 李丹： 小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。 在，我已會故事當(dāng)主持，會寫字畫畫數(shù)數(shù)，會唱歌跳舞，會穿衣整理，會注意安全 關(guān)心人，有的小朋友參加了各種比，得了第一名呢 !大家不要忘，我大大二班是一個超棒的班，在比中多次得好多體第一名呢。 幼兒 3：我們是時代的弄潮兒， 合：請欣賞：雙人舞 讓愛傳出去 幼兒 1：一場突如其來的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，幼兒 3：在六一節(jié)來臨之際， 幼兒 2 讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們， 合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。 ) 師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧 ? 幼：對呀 !我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。記憶劃過我們的心靈， 心靈記載著我們在幼兒園成長的每一個故事 a 今天，對于我們來說，是一個多么神圣的日子，每個人都在向我們注目，因為今天是我們的畢業(yè)典禮啊 1 ab。你們猜下一個節(jié)目是什么 ? 師：是家長與我們小朋友共同設(shè)計的時裝展示活動。 ) 師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠。 給每個幼兒準(zhǔn)備一頂 “ 博士帽 ” 、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊 (內(nèi)有一張畢業(yè)照 )。 合： 請欣賞歌曲大聯(lián)唱。 合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓 我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中 ! 合：零點幼兒園 ____屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始 ! 二園長寄語 幼兒 1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽， 幼兒 2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧 ! 合：有請園長媽媽，大家歡迎 ! —— 園長致辭