【正文】 比賽形式：選取刷牙、洗臉、穿衣服來(lái)進(jìn)行比賽。第二步，將紙對(duì)折，并在半邊紙上畫(huà)出構(gòu)思好的樹(shù)葉的一半形狀 (畫(huà)葉脈時(shí)注意上粗下細(xì) )。今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的謎語(yǔ)，看哪個(gè)小朋友的小腦筋最靈，轉(zhuǎn)的最快 ! 謎語(yǔ)： “ 在小溪里游玩，在池塘里睡覺(jué)。 缺點(diǎn)：活動(dòng)場(chǎng)地有點(diǎn)小，孩子們的活動(dòng)受到限制，并且在游戲玩水的時(shí)候，孩子們有點(diǎn)擁擠，有的孩子把水灑在了地上，搞的活動(dòng)室有點(diǎn)臟。 五、備領(lǐng)域滲透 科學(xué)：了解各種動(dòng)物的外形特征和生活習(xí)性及動(dòng)物與人類相互依存的關(guān)系。鴨、魚(yú)等 )作為人場(chǎng)券。 結(jié)束活動(dòng) 孩子們你們剛才玩的高興嗎 ?老師也很高興，因?yàn)槲野嗟男∨笥延盟`巧的小手和智慧的頭腦在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了水的很多特性和用處。 讓孩子養(yǎng)成遇事善于創(chuàng)新思考的好習(xí)慣。有的葉脈很細(xì)，像一根根的頭發(fā)，有的葉脈比較粗，像一根根的血管 ?? 二、欣賞討論，講解示范 ：老師還帶來(lái)一些用紙剪出的樹(shù)葉，我們一起來(lái)看看，它們有什么特別的地方。 “ 我會(huì)刷牙、洗臉、穿衣服 ” 比賽。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō) 。另外植物油能在牙齒表面形成疏水層，可以保護(hù)牙齒，防止牙質(zhì)溶解。 牙醫(yī)為孩子檢查牙齒。 各班老師準(zhǔn)備好各班演出所需道具、服裝等 。 (3)小朋友上廁所要求由工作人員帶隊(duì)，杜絕由小朋友自由出入，并在廁所安排專人看護(hù)。 (紙盒及其它相應(yīng)材料 )。 !” 。 設(shè)立音響區(qū)、待演區(qū)、幼兒區(qū)、家長(zhǎng)區(qū)，各區(qū)有專人看守，不得逾越，并設(shè)立幼兒專用通道，方便小朋友出入舞臺(tái)和演出區(qū)及廁所，其他非請(qǐng)人員不能入內(nèi)，可在外圍觀看。 各班家長(zhǎng)在家中與幼兒一同進(jìn)行以新年為主題的手工制作 (如剪窗花、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)對(duì)聯(lián)等 )?！稉Q牙的時(shí)候》等。此外，水果中的果膠還有抑制細(xì)菌的作用。 二、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展 “ 我有一雙小小手，自己的事情自己做 ” 系列活動(dòng)，始終將促進(jìn)幼兒 “ 健康、快樂(lè)、發(fā)展 ”理念貫穿于活動(dòng)之中，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的主題活動(dòng)，使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的主題活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、 社會(huì)展示幼兒的主題活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象 。 (2)要求：要求孩子能自己吃飯，自己掉飯粒了自己撿起來(lái)扔到桶里，養(yǎng)成他們吃 “ 白白碗 ” 再添一碗的習(xí)慣。 ) 小結(jié)：每種樹(shù)葉都是不同的 —— 有的是紅色的，有的是黃色的，有的是綠色的 。教師重點(diǎn)對(duì)幼兒對(duì)稱剪及對(duì)樹(shù)葉細(xì)節(jié)的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 提高難度讓孩子們實(shí)驗(yàn)：大家再實(shí)驗(yàn)一下我們用什么方法能使浮在水面上的東西沉下去，使沉下的東西浮起來(lái) ?(再一次進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ) C、流動(dòng)組的小朋友講解：用小籃子舀不起水，說(shuō)明水是流動(dòng)的。 (三 )環(huán)境準(zhǔn)備事先布置好動(dòng)物園場(chǎng)地。 健康：玩小動(dòng)物競(jìng)賽游戲。游戲開(kāi)始，大灰狼去追那只在外面的兔子，小兔趕緊跑，去找一個(gè)山洞躲起來(lái)，當(dāng)鉆進(jìn)洞時(shí)，原先在洞里的小兔趕緊逃出來(lái)去找另一個(gè)洞，游戲繼續(xù)。 老師給小朋友準(zhǔn)備了水和好多的玩具，請(qǐng)小朋友們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看水有哪些變化 ?(體驗(yàn)玩水的快樂(lè)并從中獲得發(fā)現(xiàn) ) 老師提出實(shí)驗(yàn)要求： a：仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程及發(fā)生的變化， b：不浪費(fèi)水， c：看哪個(gè)小朋友的衣服保持的很干凈沒(méi)有弄濕。 三、幼兒操作，教師指導(dǎo) 幼兒取材料實(shí)施操作，教師巡回指導(dǎo)。 ，構(gòu)成簡(jiǎn)單的情節(jié)與畫(huà)面。 布置場(chǎng)地，提前做好各項(xiàng)工作。 注意后面牙齒：口腔后面的牙齒亦需要同樣注意，完成所有牙齒清潔后，用水漱口。 牛奶和乳制品這些食品中含有大量的鈣，鈣能抑制細(xì)菌產(chǎn)酸，并能 防止牙齒的鈣磷化合物溶解。 學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法，樂(lè)意堅(jiān)持每天早晚刷牙、飯后漱口 。 讓幼兒在活動(dòng)中體味傳統(tǒng)文化之美，陶冶他們的情操和藝術(shù)鑒賞能力，同時(shí)通過(guò)親子之間的互動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情交流，讓家長(zhǎng)和孩子能夠一起在傳統(tǒng)文化的海洋遨游，讓幼兒能夠在喜慶的氣氛中，通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)形式快樂(lè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們樂(lè)于學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化并樂(lè)于傳承我國(guó)優(yōu)秀文化的精神。 四、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排 活動(dòng)時(shí)間： 派發(fā)禮品：上午 10： 10—— 10： 30。幼兒園的保育可以幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光，不僅可以學(xué)到知識(shí)，而且可以從小接觸集體生活。 三、系列活動(dòng) 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動(dòng)以 “ 幼兒故事、童話劇、時(shí)裝秀、舞蹈表演 ” 、 “ 巧手兒比賽頒獎(jiǎng) ” 等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。 通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn) 。