【正文】 生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作、交流和探索等方式。一年二期的學(xué)習(xí)內(nèi)容明顯比一年一期加大了難度，本學(xué)期我將繼續(xù)有效落實(shí)孩子每天的聽(tīng)讀英語(yǔ)單詞課文的計(jì)劃。即使如此，我們還要盡努力把課上好，現(xiàn)制定這學(xué)期的計(jì)劃，好使以后的教學(xué)有序的開(kāi)展下去。 (二 )課堂生動(dòng)有趣，形式多樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。熟知課本中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單對(duì)話和日常生活中常見(jiàn)事物的名稱，如 apple,pencil,rubber,book,bag。每授一個(gè)新單詞都要反復(fù)的讀，并一個(gè)一個(gè)的究音。讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言技能，培養(yǎng)初步的語(yǔ)感和用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。 A 部分的教學(xué)要靈活多樣，讓學(xué)生充分的聽(tīng)讀和模仿，會(huì)舉一反三。 注重學(xué)生在開(kāi)始階段對(duì)基本發(fā)音、朗讀等習(xí)慣的培養(yǎng)，不求速度，但求精準(zhǔn)。 能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流 。 初步了解外國(guó)文化習(xí)俗。 能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流 。 二、教學(xué)目的、任務(wù)： 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 。學(xué)習(xí)是件愉快的事，也是件需要不斷付出勞動(dòng)的工程。 四、教材重點(diǎn)分析 2A 的教學(xué)重點(diǎn)是 A 部分 Learn to say , B 部分 Look and learn 兩部分的教學(xué)。 以聽(tīng)、說(shuō)為訓(xùn)練的主要題目。 本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)使用媒體 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 是否用多媒體 1 Module 1 unit 1 3 是 2 Module 1 unit 2 3 是 3 Module 2 unit 1 3 是 4 Module 2 unit 2 3 是 5 Module 3 unit 1 3 是 6 Module 3 unit 2 3 是 7 Module 4 unit 1 3 是 8 Module 4 unit 2 3 是 9 Module 5 unit 1 3 是 10 Module 5 unit 2 3 是 11 Module 6 unit 1 3 是 12 Module 6 unit 2 3 是 13 Module 7 unit 1 3 是 14 Module 7 unit 2 3 是 15 Module 8 unit 1 2 3 是 16 Module 8 unit 2 Module 9 unit 1 3 是 17 Module 9 unit 1 Module 10 unit 1 3 是 18 Module 10 unit 1 unit 2 3 是 19 Revision Module 3 是 20 Revision and exercises 3 是 21 Examination 3 是 一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃篇 5 一、學(xué)生基本情況分析 本學(xué)期我任一年級(jí)的英語(yǔ)課。 三、教學(xué)要求 進(jìn)入一年級(jí)，是小學(xué)生們真正開(kāi)始接觸英語(yǔ)，開(kāi)始逐漸有了 ABCD 的認(rèn)知，開(kāi)始表現(xiàn)出對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的的好奇，小學(xué)生初學(xué)英語(yǔ)更加要注意其多方面能力的發(fā)展，教學(xué)中著重要對(duì)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力進(jìn)行培養(yǎng)。 (五 )根據(jù)學(xué)生的總體情況制定實(shí)際可行的評(píng)價(jià)。Ten cars。因此，我會(huì)把