【正文】 、安全的生活環(huán)境。 (4)培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。 (1)在成人引導下，學習發(fā)現周圍環(huán)境中有趣的事物。 (2)幼兒在輕松自然的氣氛中進餐，保持愉快情緒 。 (二 )生活、衛(wèi)生習慣 學會飯前便后洗手，學會使用毛巾、認真洗手不玩水。 小班上學期班級計劃篇一 一、班級情況分析 本學期我班共有幼兒 11 名，其中男生有 10 名，女生有 1 名，大部分幼兒都是從托班升上來的，其中也有個別幼兒是第一次來幼兒園的，他們來自不同家庭，生活行為習慣各不相同，大部分幼兒在家倍受寵愛，以自己為中心，對父母、祖輩的依賴性很強，在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差，為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。 一月份： 開展主題活動 “ 冬天來了 ” ，認識一些常見的冬眠動物及過冬方法。針對以上情況，這學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。 (1)認識自己的標記 。 ，并做到有記錄。 (6)配合做好體檢及疾病預防工作，避免傳 染病的發(fā)生 (7)加大活動量，加強密度和活動的形式要多樣化，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。 ，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。 (4)學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起