【正文】 到鍛煉。 規(guī)則：幼兒要站在規(guī)定的地方投球，一個(gè)接一個(gè)地投，不能搶。 講評(píng)幼兒游戲情況，表揚(yáng)玩法新穎，合作默契的幼兒。提醒幼兒兩排的單數(shù)都要跳。聽信號(hào)做隊(duì)列練習(xí)，隊(duì)形變化：六隊(duì) —— 大圓 —— 六小圓 —— 大圓 ——六路縱隊(duì)。提醒：前一位幼兒跑時(shí)，后一位幼兒向前一步，站到預(yù)備位置上，準(zhǔn)備接力的幼兒，不可站到圈外。 (比擬荷葉隨風(fēng)的大小改變晃動(dòng)的幅度，一增強(qiáng)游戲的趣味性 )2)荷葉與露珠的游戲 (布?jí)K與露珠的游戲 ) 教師將氣球放在布?jí)K上，比擬露珠出現(xiàn)了，引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)露珠有幾顆，觀察它的大小。 師：真是一群可愛的小兔子，現(xiàn)在我們來比一比誰最勇敢，我們站到椅子上，從椅子上往下跳，一起來試一試吧 ?(幼兒嘗試 )師：老師發(fā)現(xiàn)有 一位小朋友跳得非常輕快，我們請(qǐng)他上來示范下好嗎 ?幼：好。 師：我們?cè)竭^了這么多的障礙，你們真的很棒，現(xiàn)在來考驗(yàn)?zāi)阋幌?，分成兩組進(jìn)行采蘑菇接力賽，請(qǐng)小兔子們搬一張小椅子自由分成兩組，把小椅子排成一排，然后站到椅子后面去。師：這只小兔子真能干 ! ：桌子上加椅子。 (頭部、雙手、腰部、腿部、擴(kuò)胸 ) 師：小朋友們，到了森林里你們開心嗎 ?幼：開心。 學(xué)前班體育教案：青蛙戲水 活動(dòng)目標(biāo)： 練習(xí)拋用布?jí)K，鍛煉上肢力量，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。 三、游戲 “ 繞圈接力 ” 。 培養(yǎng)幼兒認(rèn)真鍛煉、遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。 出示數(shù)字卡片，請(qǐng)幼兒自由挑選一塊，并貼在自己的泡沫墊上。 ※ 幼兒可將泡沫墊每兩塊連接在一起，然后，每隔一段距離就擺放一組，泡沫墊橫向擺放，共擺五組，其間距要相等。 游戲四：小豬回家 幼兒雙手推動(dòng) “ 小豬 ”( 皮球 )在地面滾到指定的 “ 家 ”( 紙箱 )。以下是小編精心收集整理的幼兒園體育活動(dòng)方案 ,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。教師將皮球滾到一個(gè)幼兒手中，幼兒再將皮球滾回來。 今天天氣真不錯(cuò)，我們一起來玩玩吧 !(幼兒隨教師的口令練習(xí)變換隊(duì)形走 ) 二、基本部分。 將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息。大班幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的愿望，教師及時(shí)提供這次機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒相互合作，共同解決遇到的困難，共同體驗(yàn)得到的歡樂。與幼兒一起討論，重點(diǎn)讓幼兒掌握繞圈跑的身體姿勢(shì)，即沿弧形繞圈時(shí)，身體應(yīng)向左稍傾斜。 三、踏浪、追浪 一組幼兒排成一橫隊(duì)，做海浪的水波，用繩子邊抖動(dòng)邊后退，另一組幼兒為踏浪，雙腳交替踏浪，踩踏到后兩個(gè)人交換角色。 。 師：你們真的是太棒了，過完了小木橋，還