【正文】
生在表演中培養(yǎng)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。s a tiger.) Step 3. Drill and practice. 1. “炸彈”游戲,設(shè)置一個(gè)單詞是炸彈,全班齊讀所學(xué)單詞,但不能讀設(shè)置炸彈的單詞。 。 ( 2)能聽懂口令 Act like a? 并作出相應(yīng)的動(dòng)作。師張嘴不出聲地說單詞,生給老師配音。 : Now I do action, you guess.(老師做一個(gè)小鳥飛的動(dòng)作) 3. 學(xué)習(xí) cat .師在黑板上畫簡(jiǎn)筆畫,再讓小朋友猜這是什么動(dòng)物。 教具準(zhǔn)備: 課件制作 制作小動(dòng)物的頭飾 單詞卡片