【正文】 。他智斗作惡多端的土豪胡漢三，巧為紅軍部隊(duì)送鹽，和紅軍一起帶領(lǐng)群眾打土豪分田地，跟著毛主席跟著共產(chǎn)黨鬧革命。那時(shí)候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)，冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來(lái)，他深深地懂得這種革命的友愛(ài)。 第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 閃閃的紅星讀后感 4 篇 篇一：《閃閃的紅星》讀后感 [200 字 ] 暑假里我看了一本故事書(shū)《閃閃的紅星》，我很受感動(dòng)。 讀到這精彩部分時(shí)，我不由 地陷入了沉思。 12 歲時(shí)，他成為紅軍小戰(zhàn)士，帶著父親給他留下的一顆閃閃的紅星，走上了革命的征途。 后來(lái)，潘冬子母親為了保護(hù)井岡山的人民不被地主胡漢三陷害，給活活燒死在了一間茅屋里，于是他成為了一名紅軍戰(zhàn)士，誓為母親報(bào)仇雪恨，勇敢地和游擊隊(duì)一起與敵人做斗爭(zhēng)。紅星，是孩子軍帽上的鮮花。我們要發(fā)揚(yáng)冬子的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮力向上，做一個(gè)樂(lè)于助人的好少年。 靜下心來(lái)想一想，潘冬子在那么艱苦的條件下都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為追求沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫的美好生活而不懈努力。讓我佩服和敬畏的是，在失敗及挫折中成長(zhǎng)的冬子，自強(qiáng)不息，性格逐漸堅(jiān)強(qiáng)，從一名剛愎自用的小孩，變成一個(gè)真正勇敢的熱血少年。所以，處在新時(shí)代的我 們，應(yīng)該憶苦思甜，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)更好的明天而奮斗。后來(lái)母親光榮地加入了共產(chǎn)黨，為了掩護(hù) 鄉(xiāng)親撤退而壯烈犧牲了。放下書(shū)本，我的心久久不能平靜。 今天我們幸福的生活來(lái)之不易，是紅軍戰(zhàn)士用生命換來(lái)的，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。 第二篇：閃閃的紅星讀后感讀《閃閃的紅星》有感 紅星，象征 著黨，閃閃發(fā)光。 篇四：《閃閃的紅星》讀后感 在這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假中，我和媽媽一起看了一本關(guān)于祖國(guó)的書(shū)—— 《閃閃的紅星》，就在毛主席建立的井岡山革命根據(jù)地，出了一位勇敢的少年 —— 潘冬子。他機(jī)智勇敢，愛(ài)憎分明。在一個(gè)冬天的夜里，寒風(fēng) 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) 吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著燈。跑到小河邊把鹽搞化了浸在棉襖里，到了紅軍住的地方，把棉襖用水泡一下，把咸水放在鍋里燒，水干了鹽就出來(lái)了，紅軍吃了鹽就有勁打鬼子了。 ? 小朋友，你們熟悉這首歌嗎。想到鮮艷的五星紅旗，是由紅軍戰(zhàn)士和革命先烈，用鮮血染紅的。這顆紅星給了潘冬子力量，給了他勇氣和決心，發(fā)誓要做一名勇敢的紅軍戰(zhàn)士保衛(wèi)這個(gè)村莊，正如歌詞所唱：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦滿(mǎn)胸懷 …… 閃閃的紅星會(huì)永遠(yuǎn)印在潘冬子的腦海中，它也時(shí)刻呼吁著我們支持共產(chǎn)主義事業(yè)，做一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。他的父親是一名解 放軍團(tuán)長(zhǎng)，正在毛主席的帶領(lǐng)下跟日本鬼子做戰(zhàn)斗。不但如此，我們的國(guó)家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下已進(jìn)入了科技化、大眾化和現(xiàn)代化的飛速發(fā)展通道。我們要像潘冬子那樣，堅(jiān)持新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)和諧美麗，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，讓那顆紅五星更紅、更亮。我覺(jué)得真不應(yīng)該。在學(xué)習(xí)和工作上，這種精神必不可少。我被劇中的主人公潘冬子的機(jī)智勇敢、不畏艱險(xiǎn)、不懼