【正文】 活環(huán)境的自覺行動。普及土地、水、森林、礦產(chǎn)、海洋以及環(huán)境知識和人口知識，幫助青少年強化資源意識、環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展意識。無疑，科普讀物是科學(xué)傳播方式之一。 為此，面對新世紀(jì)的機遇和挑戰(zhàn)，加強科普教育工作，增強科普意識，培養(yǎng)一代愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)秀青少年顯得尤為重要和迫切。實踐告訴我們科普是青少年健康成長的必由之路，是青少年獲得 第 2 頁 共 6 頁 自主性學(xué)習(xí)的有效途徑，是實施素質(zhì)教育的重要組成部分，是培養(yǎng)未來創(chuàng)新人才的重要方式。 ，多層次多形式的開展科普活動 通過開展形式新穎、健康向上、貼近青少年生活、內(nèi)容豐富的課外科普教育活動，使廣大青少年在參與活動中受到科學(xué)的熏陶，增強他們對科學(xué)的興趣，培養(yǎng) 他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，為技術(shù)創(chuàng)新培養(yǎng)后繼人才。引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)發(fā)展觀，形成人 第 6 頁 共 6 頁 與自然、人與社會和諧的、可持續(xù)發(fā)展的綠色理念，努力培養(yǎng)學(xué)生成為具有崇高的環(huán)境道德、 科學(xué)精神和 文明素養(yǎng)的新一代接班人。要向青少年大力普及自然科學(xué)基本常識，包括宇宙起源、地球形成、生命起源和人類進(jìn)化的有關(guān)知識，科學(xué)解釋各種自然現(xiàn)象的成因和相關(guān)人文知識等，幫助中小學(xué)生拓寬視野，加深對書本知識的理解，逐步建立起科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。美國著名天文學(xué)家、被稱為“ 新世紀(jì)最知名的科普作家和教育家 ” 的卡爾 o 薩根曾說，我對科學(xué)的興趣是通過讀科學(xué)和科幻的書和雜志而保持下來的。他們對科學(xué)技術(shù)掌握的程