【正文】 審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。首先，救助嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，每項(xiàng)救助均有申請(qǐng)、審核、公示、造冊(cè)、簽名發(fā)放步驟。 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 二、加大了宣傳 我校通過(guò)多種渠道，采用多種形式加強(qiáng)救助宣傳工作。每年兩期開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校按程序確定貧困學(xué)生的名單，堅(jiān)持了 “ 公開(kāi)、公正、公開(kāi) ” 的原則，有效地促進(jìn)了學(xué)校實(shí)施 “ 一補(bǔ) ” 。 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 二、加大了宣傳 為增強(qiáng) “ 一補(bǔ) ” 政策的透明度，將黨和政府的溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)，我校通過(guò)多種渠道，采用多種形式加強(qiáng)救助宣傳工作。 要加強(qiáng)與各個(gè)救助部 門(mén)、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體之間的聯(lián)系，形成齊心協(xié)力為貧困學(xué)生救助工作的渠道拓展出力的良好工作局面。 二、加大宣傳，多渠道開(kāi)拓救助資源為了增強(qiáng)各項(xiàng)貧困生救助工作的透明度，將黨和政府的溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)，我們注意通過(guò)多種渠道，采用多種形式加強(qiáng)救助宣傳工作。做好貧困生調(diào)查工作，摸清我校貧困生現(xiàn)狀。各班針對(duì)貧困生的學(xué)習(xí)情況專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)生幫扶小組，由學(xué)生干部 利用節(jié)假日或是休息時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)幫扶。在市、區(qū)婦聯(lián)組織的 “ 愛(ài)心獻(xiàn)春蕾 ” 貧困女童救助活動(dòng)中，自 2024 年 6 月以來(lái)，我校有 6 名（宋欣妍、楊冰、王娜、以上 3 名已升入中學(xué)、于瀟蓮、王琪、李娜）貧困學(xué)生得到救助，團(tuán)區(qū)委組織的希望工程救助活動(dòng)，我校有 2 名（吳鵬、劉鵬）男童得到救助。 加大資助貧困生政策的宣傳力度 .一方面通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、電視、網(wǎng)絡(luò)、專(zhuān)欄、等途徑及新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知 . 加強(qiáng)對(duì)貧困生的思想道德教育、誠(chéng)信教育、艱苦創(chuàng)業(yè)、克服困難的思想教育，開(kāi)展貧困生的心理健康咨詢(xún)工 作。且表表相符并裝訂成冊(cè)便于查閱核對(duì)。一是有助學(xué)宣傳欄和救助公示欄，救助政策、文件、機(jī)構(gòu)人員名單、救助程序及監(jiān)督辦法能及時(shí)與師生、家長(zhǎng)直接見(jiàn)面；二是借助學(xué)校教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等 ” 形式宣傳救助政策，使得我校師生、家長(zhǎng)對(duì)救助政策的知曉率比上年有較大幅度的提高。維護(hù)了國(guó)家義務(wù)教育階段中小學(xué)貧困生實(shí)施救助的 “ 陽(yáng)光工程 ” 、 “ 民 心工程 ” 的形象，落實(shí)了黨和政府維護(hù)廣大人民群利益這一德政之舉?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、健全了機(jī)構(gòu) 建立了救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了救助工作方案和救助工作計(jì)劃，建 立了貧困學(xué)生檔案。從制度上促進(jìn)學(xué)校救助工作的開(kāi)展。與各村委會(huì)建立了完善的聯(lián)系渠道確保救助工作的順利完成。 （二）明確責(zé)任，狠抓工作落實(shí) 建