【正文】 黨員教師 ” 的真正內(nèi)涵 廉政建設(shè)在各行各業(yè)中都至關(guān)重要，只有通過全面的反復的廉政教育，在工作中和生活中不斷地反思反省自己，才能牢固樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀。在工作中做到正確的認識自己，真誠的 對待他人，認真的對待工作，公正的作好班級 第 11 頁 共 11 頁 管 理，表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。這些反面的案例也使自己清醒地認識到，作為黨員教師，應該時刻牢記優(yōu)秀黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識，忠實踐行 “ 三個代表 ”“ 科學發(fā)展觀 ” 的重要思想，廉潔自律、潔身自好。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率?！读蕜t》的 52 條不準，從細微處，從小事情，對黨員干部的日常執(zhí)政行為進行了規(guī)范。因為社會發(fā)展總有個過程，總要經(jīng)過從少數(shù)人富裕到共同富裕的階段，但這個階段我們黨員、干部絕不能利用職權(quán)謀 第 6 頁 共 11 頁 取私利而先富起來，這是我們黨的宗旨和執(zhí)政地位所決定的。并首次在黨的規(guī)章中提出 “ 修 第 5 頁 共 11 頁 身齊家 ” 要求： “ 廉潔修身，自覺提升思想道德境界 ” 和 “ 廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風 ” 。干部千萬要謹記 “ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 ” ，勤舉小善，樂去小惡，保持清醒頭腦，守住言行，保住名節(jié)，牢牢守住小節(jié)，時時把好人生。在學習中，要緊密聯(lián)系思想和工作實際，從而用科學理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高 第 2 頁 共 11 頁 道德水平和思想境界，為筑牢拒腐防變的思想道德防線提供精神動力和思想基礎(chǔ)。應該自覺按照 “ 自重、自省、自警、自勵 ” 的道德自律要求來約束自己。要牢固樹立廉政是一道不可觸碰的高壓線 ” 的認識，時時提醒自 己，處處 第 4 頁 共 11 頁 要求自己，堅決杜絕違反《廉政準則》行為的發(fā)生，勇于在廉政方面要求下屬向自己看齊，以自身的榜樣力量，促進廉潔從政。又要守住黨的紀律這條。 一、要做到 “ 知 ” 與 “ 行 ” 結(jié)合 思想是行動的先導。以《廉政準則》中提出的從政行為八大方面的 “ 禁止 ” 及 52 個 “ 不準 ” ，結(jié)合群眾反映強烈的突出問題加大對《廉政準則》的執(zhí)行力度，為施甸教育的健康和諧發(fā)展營造風清氣正、政通人和的氛圍。作為一名黨員教師，要在思想、言論和行動上時刻保持先鋒模范帶頭作用，處處為人師表，做到人無我有，人有我新，人新我精。在工作中切實找到切入點，并做到學以致用，在自己的崗位上要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動作用。我深刻認識到，領(lǐng)導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就 會