【正文】 方案》、《華容三中教學質量形成性獎勵方案》等，他親自指導并參與編寫校本教材《立志愛國，和 諧超越》，真正做到了 “ 力為教育教學所使，情為師生員工所系，愛為師生員工所施 ” 。學校校 務、財務透明，無 “ 密 ” 可保，隨時隨地接受上級領導和教師群眾的監(jiān)督。治喪期間，他和校長室的同志自始至終守在學校，為包老師舉行了隆重的追悼會，并親執(zhí)花圈，送包老師上山。通過組織備課評優(yōu)、教學比武、專 項教學研討等活動來打造精品，有力推動了全鎮(zhèn)的教學工作，鎮(zhèn)中學的教育教學管理經驗、校本培訓經驗分別于 2024 年和 2024 年在全縣作了典型經驗發(fā)言和推廣。從教十九年來，他以精湛的教學藝術、務實的工作作風、忘我的敬業(yè)精神、創(chuàng)新的工作思想，贏得了社會各界人士的一致好評。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利。他非常關心青年教師的成長，常和他們促膝談心，了解他們的思想，關心他們的生活，傾聽他們的煩惱，手把手的教他們如何管理學生，管理班級，引領他們的專業(yè)成長 。十幾年的風雨滄桑，他依然心性不變。并以身示范， 帶頭主講優(yōu)質研討課，帶頭深入課堂，了解課堂，實施推門聽課、觀課制度。 規(guī)范管理，務實創(chuàng)新辦教育 在學校管理上，何志剛校 長勤于學習，善于思考，摸索出了適合我校的一整套經驗。 2024 年被評為 “XX 省優(yōu)秀教育工作者 ” 、 “xx 市十大新聞人物 ” ； 2024 年被評為 “xx 縣優(yōu)秀校長 ” 。 該同志十分重視規(guī)章制度建設，在其主持下， xx 中學建立完善了一系列教學管理制度。劉四清同志對教職工的關愛不只表現在物質上，更表現在精神上，對退線教師，做好 “ 尊重 ”文章。堅持福利待遇大眾化，不和教師爭高低。他任職校長近十年，愛人和小孩都在 XX 縣區(qū)城工作和讀書，他堅持正點上下班，每周在學校至少住五個晚上。 第 1 頁 共 14 頁 篇一：優(yōu)秀校長先進事跡材料 認真學習，老實做人，干凈做事 —— XX 縣區(qū)第三中學校長劉四清先進事跡材料 劉四清同志，男， 49 歲，中共黨員，中學高級教師， 2024年 9 月開始擔任華容三中黨總支書記、校長。任職以來，他從沒離 第 3 頁 共 14 頁 開教學一線，堅持在高三年級坐班。這一點在與他共事多年的教師中留下了可貴的口碑。退線干部周炎坤老師六十華誕，學校特意邀請湘鄂邊詩詞愛好者一百余人，在校 舉辦了隆重的詩文吟誦會，并將與會者唱和的詩文編撰成書，命名為《燭影搖紅》，贈送給周老愛好詩詞的朋友。過程管 理、目標管理制度：該同志組織行政管理人員進教室、進寢室、進食堂、進操場、進值班崗位，及時了解教育教學管理現狀，實行日檢查、周公布、月兌現獎懲制度，并組織開展 “ 向學校推薦校園文化宣傳優(yōu)秀單位 ” 、“ 向教師推薦優(yōu)秀備課筆記 ” 、 “ 向學生推薦優(yōu)秀作業(yè) ” 等活動。 篇三：優(yōu)秀校長先進事跡材料 丹心育桃李熱血譜新章 何志剛，男， 1978 年 12 月出生，中共黨員，小學高級教師。依法治校，規(guī)范管理是他的治 校方略。創(chuàng)設一切條件讓教師參加各級 各類教育教研活動、業(yè)務學習和網上遠程培訓，與名校聯誼，相互交流，共同學習，引領教師成長。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，追求著綠色的夢，詮釋著無悔的人生， 譜寫出一曲平凡而偉大的樂章。 噓寒問暖，人文關懷愛員工 熟悉何校長的人，大家都知道他是一個講原則、講奉獻的人，更是一個耿直、善良、熱心幫助他人的人。 他一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績，何志剛校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質讓他在校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。自 2024 年 5 月任新馬集鎮(zhèn)奉天寨中心小學校長至今，在校長崗位上，