西門豹教學(xué)設(shè)計(jì)10(留存版)
【正文】 西門豹的睿智和偉大。（可由學(xué)生聯(lián)系上下文，借助圖理解，并隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀相關(guān)句子） 、人煙稀少的原因是什么？ ？他的辦法妙在哪里？ “等了一會(huì)兒”“站了很久”“再等一會(huì)兒”？ ？ ，確定 a、 b為重點(diǎn)研究問題。 。 引導(dǎo)學(xué)生來理清思路：學(xué)生默讀課文，想一想本文主要寫了什么？具體寫了西門豹為老百姓做了哪些事情？盡量用簡(jiǎn)單的句子或詞語(yǔ)來概括?！段鏖T豹》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 人教版小學(xué)《語(yǔ)文》第六冊(cè)第 30課《西門豹》，講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)著名政治家西門豹受魏王委派治理鄴的三件事：調(diào)查研究、破除迷信、興修水利，表現(xiàn)了西門豹的睿智、機(jī)警和氣魄。 （預(yù)習(xí)的時(shí)候，已經(jīng)布置了上述要求） 三、獨(dú)立思考，體會(huì)感悟 。 b. 給魏王的報(bào)告（信）
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