【摘要】第一篇:口算乘法教學設計教案 教學準備 :讓學生能夠掌握兩位數乘一位數,整 十、整百數乘一位數或兩位數的口算方法,并能熟練計算,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。 :在具體生動的生活情境中...
2025-10-08 14:43
【摘要】第一篇:《口算乘法》教案2 《口算乘法》教案 【教學內容】 教材第68頁、69頁例1。 【教學目標】 1、在具體生動的情境中,使學生經歷整 十、整百數乘一位數的口算過程,學會口算方法。 ...
2025-10-08 12:02
【摘要】你知道橫線上出現(xiàn)的是什么嗎?6×11=5×11=55664×11=3×11=2×11=1×11=22114433你的口算能力怎么樣?24×11=22×28=24×11=
2025-08-16 01:22