【正文】 人心。 每個學期進行一次的緊急疏散演練和消防滅火演練。安全事故隱患排查工作領導小組成員對學校實驗室、電教室、微機房、體育 第 7 頁 共 7 頁 器材室、教學儀器設備等進行一次全面、認真的排查。 構建學校、家庭、社會 “ 三結合 ” 的立體化教育網(wǎng)絡。校內的體育場地、器械，未在老師帶領下，不得私自玩耍。交通安全、消防安全、 第 4 頁 共 7 頁 飲食安全、防溺水安全、人身自我保護等安 全工作學校常抓不懈，每學年學校都聘請金和鎮(zhèn)治安隊林軍大隊長（法制副校長）、村委林金發(fā)干部（法制輔導員）到校開展法制講座，具體有交通安全法、交通案例分析、未成年人保護法和預防未成年人犯罪法等專題法制講座。學校現(xiàn)有教學班 14 個，學生443 名，教職工 24 人。學校安全問題，預防為主，每位教職工都是安全員，都有崗位上的 “ 安全工作職責 ” 。課間不準學生沖跑追逐或激烈運動，以免發(fā)生意外碰撞事故。學生心理咨詢室定時開展工作，進行學生健康教育、心理咨詢。學校與村委年初簽訂治安聯(lián)防共建協(xié)議書，每學期召開安全工作研究會議，開展聯(lián)防工作，對我校的內保安全工作提出指導性的意見，實地察看我校的安全設施，出謀劃策，排擾解難并對我校周邊的環(huán)境進行了綜合治理，維護了良好的外圍環(huán)境。學習法律法規(guī)，提高師生法制觀念。一是強調學校干部隊伍要加強政治學習，用理論充實思想：要改進工作作風，用人格凝聚魅力：要加強交流合作，用情感提升力量。 教導處負責教學常規(guī)安全檢查、實驗室、圖書室、閱覽室、微機室安全檢查和學生身心健康狀況調查等。 創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 工作領導小組分工情況： 德育處負責學生安全、紀律檢查、學生儀表檢查、活動場所安全檢查、值班巡視、保衛(wèi)工作制度的檢查、設施、設備安全檢查、學生交通、防水、防火、防電等安全檢查；學