一年級上冊統(tǒng)計教學設(shè)計(留存版)
【正文】 多，最少，誰比誰多，誰比誰少等 自主探究，完成課外小練習 師：大家學了這么多統(tǒng)計的知識，孫老師想讓大家做個小游戲，放松一下，誰愿意來？增加師生互動，使課堂更活潑有趣 出示白板課件（圖下半部分有很多汽車，輪船，飛機的圖片，上半部分是文字 “ 汽車，輪船，飛機 ” ） 誰能給這些圖片 分分類？、 在老師的幫助下，學生用白板的筆將下邊的圖片拉到上邊的分類區(qū)里，拉的正確的才能迚去，錯誤的丌能迚去，返回原處 引導學生完成 “ 想想做做 ” 。它們都是誰呢？分別有幾只呢？下面，請同學們幫助大象對來的客人做好登記。 小結(jié)：今天，我們都學習了哪些知識？ 白板課件：用黑色幕布遮蓋整個屏幕，隨著學生的回答，漸漸揭示答案 老師將引導學生按照學習順序說出本節(jié)課的知識點 統(tǒng)計 小結(jié)： 統(tǒng)計的方法 分一分 排一排 數(shù)一 數(shù) 統(tǒng)計圖 /表中的數(shù)學知識 事物的種類、個數(shù) 誰最多、最少 誰比誰多多少、少多少 統(tǒng)計五角星 師：同學們，下面我們共同
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1