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5區(qū)班子作風建設的調查與思考(留存版)

2024-09-11 20:26上一頁面

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【正文】 化考核,增強了班子和領導干部的責任意識。98 年以來,圍繞解放思想、加快發(fā)展這一主題,先后在全區(qū)各級班子和領導干部中開展了五次思想解放大討論活動, 清除了一些影響發(fā)展的思想障礙,結合變化的區(qū)情不斷謀劃新的發(fā)展思路,推進富民壯區(qū)的進程。 98 年以來受到不同程度處理的鄉(xiāng)局級領導干部已達 34 人,其中降職 5 人,免職 17 人,誡勉談話 8 人,待崗 4 人。有的領導干部學習培訓沒少參加,但學習效果并不明顯。很難設想,各級班子和領導干部沒有一種昂揚銳氣、浩然正氣、蓬勃朝氣和腳踏實地的作風,我們富民壯區(qū)的事業(yè)能夠完成。開動腦筋認真研究工作重點和難 點是什么,如何落實,如何創(chuàng)新,如何突破,真正拿出有效的、可行的措施和辦法。區(qū)委、區(qū)政府領導要按照各自分工,對所分管的工作適時進行調度,特別是對項目建設、招商引資、社會穩(wěn)定、農村稅費改革等重點工作,要及時調度,掌握工作的主動權。通過這些辦法使各級領導干部時刻感到一種無形的約束力和壓力,放松對自身的要求,放縱自己的行為是絕對不行的。 (四)強化工作作風建設機制,保證工作落到實處。切實把團結作為對班子考核的重要內容。在班子作風建設的制度、機制上還不夠完善,工作運行上還缺乏必要的措施,各級班子 “ 一把手 ” 的帶班作用還沒有充分地發(fā)揮出來。三是學風不夠端正。 (四)靠考核激勵。在廉政建設上,建立了黨風廉政建設責任追究、單位和部門黨風廉政建設責任報告制度等等,把對領導班子和領導干部的監(jiān)督,置于黨內、法律、群眾和輿論多重監(jiān)督之下,較好地解決 第 2 頁 共 10 頁 了為誰掌權和用權的問題,使腐敗現象和不正之風得到了有效遏制。 (二)靠教育引導。近些年來區(qū)委始終堅持對鄉(xiāng)局級領導班子的考核制度,建立了科學的干部考核體系。有的班子對學習缺乏認識,看不到當今形勢和任務對學習提出的迫切要求。比如在制度的執(zhí)行上還存在時緊時松的問題,保證體系還不夠健全;在班子考核上還需要進一步擴大民主程度,以真正聽到群眾的聲音;在對干部特別是領導干部的監(jiān)督上還不夠有力,有些方面監(jiān)督還不夠到位;在作風建設上還存在原則要求多,灌輸說教多,扎實有效的措施少的傾向,等等。二是要倡導鼓實勁,要求各級班子和領導干部找準各自的位置,負起各自的責任。一是要加大包保工作力度。只有不斷地加強自身修養(yǎng),加強自身思想作風建設,才能跟上時代的步伐。二是加大調度工作力度。三是倡導謀實招,要求各部門、各單位的工作要結合全區(qū)的總體部署,選準主攻方向和突破口。 三、對策與建議面對我國加入 wto 后的新形勢,為了抓住發(fā)展機遇,區(qū)委提出了加快實現富民壯區(qū)的奮斗目標,客觀上對我們加強全區(qū)各級班子的作風建設提出了更高的要求。學習的目的不是為了提高自己,充實自己,而是 為了應付檢查,應付考核,更談
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