【摘要】第一篇:《兩位數乘兩位數進位筆算》教學設計 《32×29的算理探究》微課堂教學設計 [教學內容]《義務教育教科書(五·四學制)·數學(三年級上冊)》75頁。[教學目標]:結合具體情境,通過知識的遷...
2024-10-08 19:24
【摘要】第一篇:筆算乘法兩位數乘兩位數進位教學設計[精選] 筆算乘法——兩位數乘兩位數(進位)教學設計 城關二小林太莉教學內容|: 課本49頁例2及相關練習題。教學目標: ,得出自己計算兩位數乘兩位數...
2024-10-09 06:10
【摘要】第一篇:《兩位數乘兩位數》的教學反思 教學的重點是使學生掌握兩位數乘兩位數的筆算方法,理解第二個因數十位上的數乘第二個因數得多少個“十”,并能正確計算兩位數乘兩位數。 教學的難點是解決乘的順序和第...
2024-10-15 14:38