【正文】 語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào) ② 本文前一段介紹 ,介紹當(dāng)用陳述語(yǔ)調(diào)讀，后一 段議論，其中有判斷，有感嘆，要注意前后語(yǔ)調(diào)使用的區(qū)別） 四、自讀課文，疏通文意 這一遍讀得有點(diǎn)味兒了，但要更好地讀，還有待于我們?cè)诔浞掷斫庹n文內(nèi)容，把握作者感情的基礎(chǔ)上來(lái)讀下面大家自由小聲讀或默看注釋，理解句意，讀懂課文，前后左右可討論一下疑難問(wèn)題時(shí)間為五分鐘教師補(bǔ)充字詞： 給下列字詞注音 蕃（ ） 淤泥（ ） 濯（ ） 清漣（ ） 蔓 ( ) 凈植 ( ) 褻玩 ( ) 焉 ( ) 圈點(diǎn)勾畫(huà)，翻譯下列詞語(yǔ) 蕃（ ） 濯（ ） 謂（ ） 隱逸（ ）噫（ ） 鮮（ ） 宜乎（ ） 大家還有什么疑問(wèn)，請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)（教師可以讓學(xué)生就字詞解釋，或句子翻譯提出疑問(wèn)，可以讓學(xué)生互相解答，也可以教師點(diǎn)撥） 好我們理解了課文內(nèi)容，大家應(yīng)知道作者為什么這樣愛(ài)蓮花了吧請(qǐng)大家把文中具體描寫(xiě)蓮的語(yǔ)句找出來(lái)（齊讀） 五、 研讀課文 （一） 理解蓮花的高潔品格 作者從哪些方面描寫(xiě)蓮花的？又賦予蓮花哪些品格？ 描寫(xiě)角度 語(yǔ) 句 賦予的品格 明確： 生長(zhǎng)環(huán)境 （出 ……不妖） 高潔、質(zhì)樸 體態(tài)、香氣（ 中 ……益清） 正直、芳香 風(fēng)度 （亭 ……褻玩焉） 清高 總結(jié)：這些描寫(xiě)，句句寫(xiě)蓮，而又句句喻人不但寫(xiě)出了蓮花美麗的外表、芬芳的氣質(zhì)，而且對(duì)她那高潔的品德、美好的情操、正派的風(fēng)度，作了惟妙惟肖、盡善盡美的描繪，充分表達(dá)了作者對(duì)蓮花的贊美之情這也正是作者愛(ài)蓮的原因 請(qǐng)同學(xué)們把這些語(yǔ)句齊讀一遍，注意體會(huì)作