【正文】 現(xiàn)象突出，副科以上干部較多，人浮于事 。二是加快節(jié)奏、積極籌建學(xué)校國(guó)際部，加強(qiáng)交流合作 。領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房存在超標(biāo)問(wèn)題。 完成時(shí)間： xx 年 5 月 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx 責(zé)任部門：后勤服務(wù)中心、行辦 問(wèn)題 4。根據(jù)年度預(yù)算報(bào)備情況，將此項(xiàng)預(yù)算納入 xx 年預(yù)算，綜合考慮適合學(xué)生教室使用的特點(diǎn)，形成妥善的專項(xiàng)計(jì)劃。實(shí)行招生制度改革，由全員招生轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)團(tuán)隊(duì)招生。沒(méi)有校園廣播和鈴聲，校園文化氛圍不夠。 三是真抓實(shí)干。把整改工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)對(duì)整改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查，加大整改落實(shí)力度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員沒(méi)能承擔(dān)一線教學(xué)任務(wù)。立 改立行，迅速維修好校園道路、學(xué)生公寓的照明問(wèn)題和實(shí)訓(xùn)樓標(biāo)識(shí)和指示牌，同時(shí)形成日常維修的協(xié)作機(jī)制。各黨政領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人要善于規(guī)劃、合理安排，今后盡量不要占用教職工休息時(shí)間。 完成時(shí) 間： xx 年 10 月 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx 第 10 頁(yè) 共 15 頁(yè) 責(zé)任部門：教務(wù)處、招就辦 問(wèn)題 3。 。 整改措施： ，弘揚(yáng)身體力行的工作作風(fēng) 。 整改措施： ，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持深入基層，了解一線 同志的訴求，堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)上課、聽(tīng)課制度。 完成時(shí)間： xx 年 5 月 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx 責(zé)任部門：黨辦、行辦、監(jiān)察室、督導(dǎo)室 問(wèn)題 2。 二、總體任務(wù) （一）提高黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)班子建設(shè) 堅(jiān)持把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為領(lǐng)導(dǎo)班子思 想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，在強(qiáng)化理論武裝和加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)黨性，提高思想理論素質(zhì)，深入基層聯(lián)系師生員工，努力破解學(xué)校事業(yè)發(fā)展難題，始終保持政治上的清醒與堅(jiān)定 。 完成時(shí)間： xx 年 5 月 第 4 頁(yè) 共 15 頁(yè) 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx 責(zé)任部門：黨辦、教務(wù)處、科技開(kāi)發(fā)處 問(wèn)題 3。干部使用能進(jìn)不能出，干部考核流于形式，干好干差差別不大。三是按照要求和規(guī)定程序，認(rèn)真做好四大實(shí)訓(xùn)室的建設(shè) 。 整改措施。取消在職在編教職工社會(huì)保險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)與其他事業(yè)單位一樣。 完成時(shí)間： xx 年 6 月 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx 責(zé)任部門：后勤 服務(wù)中心 問(wèn)題 8。 完成時(shí)間： xx 年 4 月 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx 責(zé)任部門：招就辦 問(wèn)題 11。 第 14 頁(yè) 共 15 頁(yè) 整改措施： 、電鈴等設(shè)備的購(gòu) 置和安裝。采取有力措施，集中力量解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，多辦解民憂、增民利、順民意的實(shí)事好事，以實(shí)際行動(dòng)鞏固活動(dòng)成效。 完成時(shí)間： xx 年 12 月 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx 責(zé)任部門：行辦 四、組織保障 一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 完成時(shí)間： xx 年 8 月 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx 責(zé)任部門：后勤服務(wù)中心 問(wèn)題 13。 整改措施。 整改措施。在做大做強(qiáng)商務(wù)日語(yǔ)、數(shù)控、航空高鐵服務(wù)等重點(diǎn)、精品、特色專業(yè)