【摘要】課題5、大自然的語言第一課時(shí)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):了解物候?qū)W知識(shí)。2、難點(diǎn):如何給課文分部分。導(dǎo)入候鳥的遷徙、季節(jié)的交替說明了什么呢?進(jìn)我一起傾聽自然的語言。目標(biāo)1、了解物候?qū)W知識(shí)。2、劃分文章部分。檢測(cè)預(yù)習(xí)看拼音寫詞語(對(duì)子互改、匯報(bào)檢測(cè)結(jié)果)銷聲匿跡(xiāo
2024-12-08 19:04
【摘要】5.大自然的語言編寫者:王俊責(zé)任編輯:章順蘭第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握什么是物候及影響物候的因素。2、學(xué)習(xí)本文有條理地說明事物的方法。【相關(guān)鏈接】1、題目解讀以“大自然的語言”為題顯得新穎別致,引人入勝。語言是人們交流思想、傳遞信息的工具,大自然怎么會(huì)有語言?我們讀了文章才會(huì)恍然大悟。原來大自然
【摘要】部編八年級(jí)語文下冊(cè)《大自然的語言》檢測(cè)試卷2 一、基礎(chǔ)演練 ,完成(1)~(4)題。 立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個(gè)月,燕子翩然歸來。不久,布谷...
2025-04-05 03:12