【正文】 意識，有時會 第 7 頁 共 14 頁 以各種理由作為不想深入學(xué)習(xí)的擋箭牌，大多數(shù)時間只是跟著組織的要求學(xué)、跟著組織的腳步走，對新時代思想理解比較膚淺，缺乏系統(tǒng)研究，沒有在學(xué)懂弄通做實上下功夫，學(xué)習(xí)到的理論知識也遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能取得能經(jīng)得起實踐和考驗的成就。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中的四個全面五大發(fā)展理念四個自信等理論，是運用馬克思主義觀點和方法解決我國當(dāng)前實際問題的理論結(jié)晶，體現(xiàn)了馬克思主義整體性辯證法的基本精神，具有 第 4 頁 共 14 頁 系統(tǒng)的科學(xué)性。習(xí)近平總書記在部署安排不忘初心、牢記使命主題教育時，把理論學(xué)習(xí)擺在了基礎(chǔ)位置，學(xué)習(xí)教育的重要性由此可見。依靠學(xué)習(xí)走向未來，成為了中國共產(chǎn)黨治國理政的一大鮮明特色。是運用馬克思主義整體性辯證方法，緊密結(jié)合我國當(dāng)前的現(xiàn)實國情和世界發(fā)展大勢所形成的馬克思主義中國化的最新成果。因此，我們更加需要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于 x 工作的系列講話精神，做到深刻理解、系統(tǒng)把握、學(xué)以致用，努力為新時代 x 工作創(chuàng)新發(fā)展提供堅強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識比較薄弱，奮發(fā)有為的努力 姿態(tài)不持久，在出現(xiàn)問題后怕被追究主體責(zé)任，一定程度上影響了工作的高效推進(jìn)。三是依法履職、依法行政、依法用權(quán)，確保手中的權(quán)力更好地服務(wù)于廣大師 生，讓全院黨員干部和人民群眾一道緊密團(tuán)結(jié)在一起，為實現(xiàn) x 的總目標(biāo)而努力奮斗。讓我們在學(xué)院黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，全心全意培養(yǎng)未來的人 x 察，與他們一起堅持依法 x、團(tuán)結(jié)穩(wěn) x、長期建 x，為建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的社會主義 x 而不懈奮斗。二是深刻認(rèn)識學(xué)院的人才培養(yǎng)對于改進(jìn) xx 系統(tǒng)力量的重要性，堅持以市場需求為導(dǎo)向，緊密結(jié)合 x 實際與 x 實踐，圍繞新時代 x 工作需要，著力培養(yǎng)能夠為維護(hù) x 社會穩(wěn)定和長治久安貢獻(xiàn)力量的新型預(yù)備 x。二是對于人才隊伍建設(shè)尤其是師資隊伍建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃不夠，青年教師個人工作能力水平有待進(jìn)一步提升。 x 方略確保 x 社會穩(wěn)定和長治久安 黨的十九大報告指出。黨的領(lǐng)導(dǎo)得到全面加強(qiáng)，新發(fā)展理念得到貫徹執(zhí)行，依法治國不斷推進(jìn)，全面從嚴(yán)治黨不斷增強(qiáng)。不忘初心，牢記使命，這既是習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出的 響亮號召，也是向全國人民作出的莊重承諾。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是在中國特色社會主義進(jìn)入新時代的歷史條件下形成的，新時代是這一思想的鮮明標(biāo)識。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，強(qiáng)調(diào)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想，這個中國夢的本質(zhì)就是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。 （二）堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)還不夠強(qiáng) 一是在堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo) 貫徹到工作全過程方面還有差距，如個別黨支部堡壘作用發(fā)揮不明顯，業(yè)務(wù)工作也不出成效，弱業(yè)務(wù)輕黨建現(xiàn)象常態(tài)化、普遍化，影響了 x 院校的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力。要不斷發(fā)展壯大這些成就，我們必須更加增強(qiáng)四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護(hù)，始終保持政治定力和前進(jìn)動力，強(qiáng)化學(xué)院姓黨的政治屬性，加強(qiáng)黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)、全面領(lǐng)導(dǎo)，以實際行動推動學(xué)院的 x 教育事業(yè)更上一個新臺階，讓學(xué)院為 x 的社會穩(wěn)定和長治久安貢獻(xiàn)力量。 不忘初心，方得始終。那么，結(jié)合個人的一些理解和認(rèn)識，談?wù)勎覀児伯a(chǎn)黨人的初心和使命是從何而來，又有什么重大的歷史和現(xiàn)實意義。二是嚴(yán)格管黨治黨，落實第一責(zé)任人職責(zé)，把黨委班子成員的領(lǐng)導(dǎo)作用貫穿于工作全過程，認(rèn)真落實班子成員的雙重組織生活制度，以普通黨員身份主動參加組織關(guān)系所在基層黨支部的組織生活，發(fā)揮好宣傳教育和引領(lǐng)帶動作用。三是黨建與業(yè)務(wù)統(tǒng)籌推進(jìn)不均衡，特別是當(dāng)業(yè)務(wù)工作比較密集，需要集中人手和力量解決一些急難險重問題時，存在黨建工作