4某年慢性病防控工作總結(留存版)
【正文】 加強。要落實學生學習主體地位，勢必要落實衛(wèi)生工作《條例》。因為只有人的身體強健之后，才能努力學習，刻苦工作，服務人民，建設祖國。第二步，培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。（ 2）公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應具備的衛(wèi)生知識。培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，對小學生來說尤為重要。我們的主要做法是 “ 三到位 ” 。從學校范圍看，增強學生體質的重要方面是：加強體育活動和培養(yǎng)衛(wèi)生習慣， 因此，極有必要在學校工作中全面落實衛(wèi)生工作《條例》，以使學生有強健的身體和旺盛的精力投入學習，提高素質。我們 的做法是：（ 1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識。（ 3）學習生活中的衛(wèi)生行為。第三步，培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識。
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