【正文】 業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部講師，在任職方式上主要分為：專(zhuān)職和兼職。 發(fā)揮受訓(xùn)者的積極性和主動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)受訓(xùn)者的參與和合作， 多以體驗(yàn)性的訓(xùn)練為主。是培訓(xùn)實(shí)施的基礎(chǔ)性工作，是培訓(xùn)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 （ 2）分析問(wèn)題 找出培訓(xùn)工作的不足，分析問(wèn)題的原因。 培訓(xùn)效果評(píng)估 在培訓(xùn)的某一項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中或結(jié)束后，一般要對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行一次總結(jié)性的檢查或評(píng)估。 工作分析 —— 首先，根據(jù)職務(wù)描述及崗位設(shè)置情況進(jìn)行分析，分析現(xiàn)有人員的資格是否與職位的要求相匹配，從而確定培訓(xùn)需求；其次，分析目前存在問(wèn)題的原因，在可能的解決方案中尋找培訓(xùn)信息；第三，對(duì)關(guān)鍵事件進(jìn)行分析，探討改善行為面的途徑，收集培訓(xùn)信息。培訓(xùn)的系統(tǒng)性主要表現(xiàn)在： 全員性：全員都是受訓(xùn)者，從一 線(xiàn)員工到最高領(lǐng)導(dǎo)都要接受培訓(xùn)； 全方位性：充分調(diào)動(dòng)各種資源，滿(mǎn)足不同層次、不同系統(tǒng)、不同側(cè)面的需求，實(shí)施全過(guò)程、全方位的服務(wù)； 全過(guò)程性：培訓(xùn)的過(guò)程貫穿于企業(yè)發(fā)展和員工職業(yè)生涯的始終。 培訓(xùn)師的素質(zhì)要求： （ 1）政治素質(zhì)： 正確理解企業(yè)的價(jià)值觀(guān)、經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)文化精神； 熟悉國(guó)家法律法規(guī)及政策要求； 求真務(wù)實(shí)，實(shí)事 求是； 樂(lè)于分享，樂(lè)于奉獻(xiàn)； 嚴(yán)于律己，寬以待人； 自尊自制，恪盡職守。 企業(yè)文化的研究和提煉； 企業(yè)文化的宣傳教育； 基層崗位的心態(tài)和素質(zhì)教育培訓(xùn)； 制度培訓(xùn)； 崗位素質(zhì)模型建立。 四、企業(yè)培訓(xùn)體系方案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)原則 （ 1） 培訓(xùn)的戰(zhàn)略性原則 培訓(xùn)是企業(yè)戰(zhàn)略的體現(xiàn)，同時(shí)培訓(xùn)工作在企業(yè)發(fā)展中具有戰(zhàn)略地位。 培訓(xùn)需求分析 組織分析 —— 是指根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和年度目標(biāo)，收集有關(guān)培訓(xùn)需求信息，進(jìn)行分析整理，以確定培訓(xùn)需求，保證培訓(xùn)計(jì)劃符合公司的整體戰(zhàn)略和季度、年度目標(biāo)要求。 培訓(xùn)控制是在培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行的，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，應(yīng)建立培訓(xùn)信息的動(dòng)態(tài)反饋機(jī)制。 培訓(xùn)評(píng)估的內(nèi)容 培訓(xùn)評(píng)估根據(jù)培訓(xùn)過(guò)程的展開(kāi)順序可分為訓(xùn)前、訓(xùn)中和訓(xùn)后評(píng)估。如下列圖形所示： 培訓(xùn)途徑 培訓(xùn)形式 形式是為內(nèi)容服務(wù)的，采用與 培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)對(duì)象相匹配的培訓(xùn)形式是確保培訓(xùn)效果的前提。 （ 8） 績(jī)效考核與培訓(xùn)開(kāi)發(fā)聯(lián)動(dòng)的原則 培訓(xùn)是績(jī)效改善的手段。 內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)及激勵(lì) 內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng) 無(wú)論是專(zhuān)職講師還是兼職講師，企業(yè)對(duì)培訓(xùn)師本身也有必要提供持續(xù)的培訓(xùn)，只有培訓(xùn)師本身在不斷提高，才能持續(xù)為企業(yè)員工提供高質(zhì)量的內(nèi)部培訓(xùn)。 吉源實(shí)業(yè) (汽車(chē)、能源、教育 )公司培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織設(shè)計(jì)案 20xx 年 4 月（草案） 目 錄 一、企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的定位 —— P3 設(shè)立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的意義和目的 企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的階段性發(fā)展目標(biāo) 內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與公司其他職能系統(tǒng)的關(guān)系 二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的組織架構(gòu)及工作流程 —— P5