“精彩極了”和“糟糕透了”教學(xué)設(shè)計(2)(留存版)
【正文】 過語言、動作、神態(tài)描寫來表現(xiàn)人物的內(nèi)心感受的。 講授新課 一、 根據(jù)課文內(nèi)容理解一下課題； 二、 大聲朗讀課文：教師強調(diào)難寫和難讀的字詞； 三、 “精彩極了”好不好呢？“糟糕透了”了呢？在童年的小巴迪身上到底發(fā)生了什么事？使他受到了兩種評價？小巴迪的反應(yīng)怎樣？讀 1— 14段，用筆作一下批注； 四、 找學(xué)生讀課文。 3. 懂得成功背后離不開父母的關(guān)愛、幫助，學(xué)會正確對待贊揚、批評 等不同評價。 1. 母親的評價是什么？怎么理解母親的評價？抓住了人物的那些方面來描寫的？（找同學(xué)模仿母親的動作、語言、神態(tài)讀一下）
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