26開國(guó)大典教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 和激動(dòng)的心情表達(dá)了怎樣的感情？ 選讀句子。 作者為什么反反復(fù)復(fù)寫廣場(chǎng)的“紅旗”、“紅燈”，群眾的“掌聲”、“歡呼聲”？反映了什么思想感情？ 完成作業(yè)本 7題，交流。 “兩股紅流”指什么？這樣比喻寫出了什么？ “光明”指什么？象征什么？ 讀好這兩句話，讀出內(nèi)含的意思。排比：四個(gè)“傳到”。 四、閱讀（第一段） 指名分節(jié)讀課文。 難點(diǎn)：含義較深的句子理解。 理解題意。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 感受開國(guó)大典中，人民群眾熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖、熱愛新中國(guó)的思想感情。 三、作業(yè) 背誦 6~8節(jié)。 學(xué)習(xí)“單元提示”。 讀結(jié)尾兩句，領(lǐng)會(huì)句子的意思。 朗讀（自豪，揚(yáng)眉吐氣） 描寫人民群眾的心情，課文用了哪些方法？ 比喻：排山
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