【正文】 煉。二是建設學習型黨組織與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合。局黨組和機關(guān)黨委主要領(lǐng)導，親自作學習輔導，并為黨員干部和入黨積極分子上黨課。每年年初，市商務局理論學習中心組結(jié)合實際制定學習計劃，機關(guān)黨委負責抓好落實。對機關(guān)黨員干部和下屬單位黨組織制定學習計劃，分別提出不同要求。進一步增強學習的吸引力和感染力。四是促進了機關(guān)作風效能建設。在理論學習上缺少長遠的系統(tǒng)的計劃，學習馬克思主義立場、觀點和方法收效不大。二是理想信念教育要與 學習黨的歷史和革命傳統(tǒng)教育結(jié)合起來，與學習雷鋒和學習沈浩、楊善洲、郭明義等時代先鋒結(jié)合起來，使理想信念教育更具感召力和說服力。大多數(shù)黨員干部對理論學習態(tài)度是自覺的、認真的、刻苦的，但也有少數(shù)人自覺性較差。針對工作學習中的熱點難點問題，組織廣大黨員干部深入討論，各抒己見，交流學習體會和學習心得，達到相互學習、相互補充、相互完善的目的，激發(fā)學習積極性主動性。要引導黨員干部把學習作為一種使命要求、一種工作責任、一種精神追求，克服淺嘗輒止、滿足于一知半解的現(xiàn)象，克服學習上浮光掠影，深不下去鉆不進去的浮躁風；力戒學習的功利性，克服時冷時熱，忽緊忽松的現(xiàn)象。學習別人的先進經(jīng)驗。首先，領(lǐng)導干部帶頭學習，具有重要的示范效應。建設學習型黨組織，要把加強理想信念教育擺在更加突出的位置，把科學理論武裝作為理想信念教育的頭等任務抓緊抓好，引導黨員干部認真學中國特色社會主義理論體系，深入學習科學發(fā)展觀，學習踐行社會主義核心價值體系，在學習中加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。在活動形式上，習慣以講課和民主生活會為主，在方式方法上缺少創(chuàng)新。三是促進了基層組織建設。在基層黨組織和窗口單位創(chuàng)建 “ 共產(chǎn)黨員先鋒崗 ” ，建立 “ 黨員責任區(qū) ” ，推進學習型領(lǐng)導班子建設，引導廣大黨員爭當學習型黨員。一是在學習內(nèi)容上做到 “ 四個突出 ” ：突出學習中國特色社會主義理論成果；突出形勢任務宣傳教育；突出學習社會主義核心價值體系；突出社會熱點問題的正確引導。 第 1 頁 共 10 頁 商務局黨組織建設調(diào)查匯報 市商務局機關(guān)黨委在市直工委的領(lǐng)導和局黨組的指導下，深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，大力推進學習型黨組織建設，制定并不斷完善學習制度，創(chuàng)新學習手段，搭建學習平臺，形成濃厚的學習氛圍，有力地促進市直商務系統(tǒng)黨建工作，進一步提高了黨組織建設的科學化水平。二是機關(guān)黨員干部帶頭學習，充分發(fā)揮示范引導作用。三是不斷豐富活動內(nèi)容。以 “ 三會一課 ” 為重點的組織生活制度 得到進一步得到落實，領(lǐng)導班子和黨員隊伍的素質(zhì)進一步提高，聯(lián)系群眾服務群眾取得扎實成效。 （四）學習內(nèi)容缺少系統(tǒng)性和針對性。理想信念教育要豐富主題。要在機關(guān)和基層領(lǐng)導班子開展 “ 講學習、 善思考、做表率 ” 活動。三是以調(diào)查研討促學習。提高學習的自覺性、主動性、創(chuàng)