5切實創(chuàng)建和諧街道學習材料(留存版)
【正文】 載體。街道首先將每周五下午確定為機關(guān)集中學習時間，通過采取授課學習、互相交流、觀摩電教片、匯報工作等形式，集中學習政治理論、方針政策、上級文件及機關(guān)日常工作注意事項；并根據(jù)街道工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，及 時調(diào)整、充實、豐富學習內(nèi)容。將集中學、分散學和自學三者有機結(jié)合。自開展此項活動以來，街道黨委領(lǐng)導班子在自覺學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合分管工作，帶頭為機關(guān)干部、社區(qū)干部上黨課；黨政主要領(lǐng)導堅持在每周五政治學習課上結(jié)合當前重點工作和干部群眾的思想熱點作中心發(fā)言，班子其他領(lǐng)導輪流主持學習課程，結(jié)合分管工作做重點闡述，對促進干部加強學習，提高分析問題和解決問題的能力，起到了很好的引領(lǐng)作用，為更好的開展學習型機關(guān)起到了積極的推動作用。 二、整合資源，豐富學習形式和內(nèi)容。街道黨委采用 “ 走出去、請進來 ” 第 4 頁 共 5 頁 的方式， 2024 年，街道準備邀請區(qū)里領(lǐng)導、基層老黨員等專家對 “ 學習實踐科學發(fā)展觀 ” 、 “ 雷鋒的生平事跡 ” 進行學習，通過這些活動，為機關(guān)干部、社區(qū)干部深入領(lǐng)會黨的路線、方針政策、創(chuàng)造條件，不僅拓展了機關(guān)干部、社
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