【正文】 很肯定。n 券 （ ） qu224。 明月松間照，清泉石上流。老師想把他培養(yǎng)成一位真正的藝術(shù)家，有一天，成連先生對伯牙說：“我的老師方子春，居住在東海，他能傳授培養(yǎng)人情趣的方法。 沒多久，成連先生搖船而返，聽了他感情真切的演奏，高興地說：“現(xiàn)在你已經(jīng)是天下最出色的琴師了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原來這濤聲鳥語就是最好的老師。 幽靜 蠟燭 譜寫 失明 陌生 純熟 清幽 琴鍵 微弱 陶醉 蘇醒 飛奔 記錄 恬靜 萊茵河 陌生人 盲姑娘 霎時間 斷斷續(xù)續(xù) 微波粼粼 近義詞 清秀 —— 純熟 —— 恬靜 —— 陶醉 —— 霎時間 — 幽靜 —— 微弱 —— 陌生 —— 純熟 —— 斷斷續(xù)續(xù) — 反義詞 秀氣 熟練 安靜 沉醉 一剎那 喧鬧 強(qiáng)烈 熟悉 生疏 連綿不斷 傳 { chu225。 ” 貝多芬在小路上散步時聽到了什么？ 隨便說說 指的是哪一句話？為什么要這么說？ “要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈得，那有多好??！” 我認(rèn)為妹妹說： “ 哥哥，你別難過，我不過隨便說說 罷了 。是啊，美好的音樂應(yīng)當(dāng)給予窮苦而又愛好音樂的人們，這樣想著，使他情不自禁地按起琴鍵來。被月光照得雪亮的浪花，一個連著一個朝著岸邊涌過來 …… 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛?！安龥坝俊?，波浪猛烈地向上涌。那波濤洶涌的海面，仿佛是 貝多芬在替兄妹倆向不平等的社會提出抗議，為兄妹倆鳴不平 。當(dāng)彈完一曲后，看到盲姑娘這么 愛音樂、懂音樂，貝多芬覺得遇到了知音 ，所以貝多芬彈完一曲又一曲。 她仿佛也看到了 ， 看到了她從來沒有看到過的景象 ， 月光照耀下的波濤洶涌的大海 。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來?！边@個句子 看出來 。表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對窮苦人民的同情和熱愛，又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越才華。貝多芬二十八歲時聽力開始減弱，五十歲時，兩耳失聰，但仍堅持創(chuàng)作。他面對浩瀚的大海，傾聽澎湃的濤聲?！闭f罷，就搖船漸漸遠(yuǎn)離。 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 是怎樣的情景使貝多芬創(chuàng)作出這樣一首世界名曲呢？ 聽著貝多芬彈奏的樂曲，兄妹倆聯(lián)想到了什么？ 兄妹倆聽了貝多芬的曲子，有什么表情在課文中找出來。 “清幽”是什么意思？ “清幽” 的意思是： 秀麗、幽